Comprendre les cycles du temps et situer les évènements au CE2 – Apis & ses amis #4 Repères annuels de programmation : Thème 5 : SE SITUER DANS LE TEMPS : MESURER ET SE REPÉRER DANS LE TEMPS Observer et identifier les différentes durées dans le temps : année, siècle, millénaire. Se repérer et organiser des événements annuels à l’aide d’un calendrier Se repérer et utiliser une frise chronologique pour placer des événements. Objectifs SÉQUENCE : Comprendre les cycles du…
Différents états de la matière dans la nature au CE2 – Apis & ses amis #1 Repères annuels de programmation : Thème 1 : La matière Identifier les trois états de la matière. Observer les changements d’états. Identifier un changement d’état de l’eau dans un phénomène de vie quotidienne. Objectifs SÉQUENCE 1 : Repérer les formes liquides, solides et gazeuses de l’eau dans la nature. Identifier si l’eau est sous forme liquide, solide ou gazeuse. Observer et identifier un changement…
L’air et le vent au CE2 – Apis & ses amis #2 Repères annuels de programmation : Thème 1 : La matière Ressentir le vent et observer ses effets. Observer le mouvement créé par le vent sur des objets techniques. Prendre conscience de l’existence de l’air. Mettre en évidence les caractéristiques de l’air : matérialité et compressibilité. Objectifs SÉQUENCE 2 : Mettre en évidence la matérialité de l’air en réalisation des dispositifs simples : « c’est de la matière »….
Le cycle de vie animal et végétal au CE2 – Apis & ses amis #3 Repères annuels de programmation : Thème 2 : LE MONDE VIVANT. LES INTERACTIONS ET LA DIVERSITÉ DU MONDE VIVANT. Distinguer ce qui est vivant et non vivant. Différencier l’animal du végétal Comprendre que la naissance diffère d’un être à un autre. Identifier et caractériser le développement et la croissance animale et végétale. Identifier et caractériser le cycle de vie d’un végétal et d’un animal. Objectifs…
Fiche de préparation – Séquence pour le Ce2 : Les paysages du littoral Objectifs : Connaître les principaux caractères géographiques physiques et humains de la région où vit l’élève, de la France. Objectif spécifique : comprendre ce qu’est un paysage littoral, connaitre les grands types de littoraux (les situer sur une carte, connaitre les types d’aménagement et d’activités économiques littorales, comprendre les nécessités liées aux mesures de protection du littoral. Contenu de la séquence : – Fiche de préparation -…
Fiche de préparation – Ce2 : Mesurer les effets positifs d’une pratique physique régulière Objectifs visés : Prendre conscience des effets positifs de l’activité physique. Connaître quelques besoins nécessaires pour rester en bonne santé. Compétence spécifique : Reconnaitre des comportements favorables à la santé. Objectif : Définir l’activité physique. – Collectif – 10 min Noter en titre sur la feuille blanche la question « Qu’est-ce que l’activité physique ? » Positionner la feuille grand format au tableau et expliquer aux…
Fiche de préparation – Ce2 : Manger équilibré pour être en bonne santé Objectifs visés : Prendre conscience des effets positifs d’une alimentation équilibrée Connaître quelques règles d’hygiène de vie nécessaires pour rester en bonne santé. Compétence spécifique : Reconnaitre des comportements favorables à la santé. L’origine des aliments (30 mn) Objectif : classer les aliments selon leur origine animale ou végétale. Expliquer l’objectif de la séquence : Durant les prochaines séances on étudiera l’impact de notre alimentation sur notre…
Je mesure quelques données corporelles – CP – CE1 – CE2 : Monde du vivant – Affiche Je me présente. Mes mesures Je mesure ma taille avec une toise. Je mesure mon poids avec une balance. Je mesure ma pointure avec un pédimètre. Voir les fichesTélécharger les documents Je mesure quelques données corporelles – CP – CE1 – CE2 – Affiche pdf Je mesure quelques données corporelles – CP – CE1 – CE2 – Affiche rtf…
Fiche de préparation au Ce2: Les relations alimentaires dans la nature Objectifs visés : Connaitre les relations entre les composants d’un milieu Compétence spécifique : Identifier les chaines alimentaires Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Matériel nécessaire: Séance 1 : Fiche 1 Fiche 1 maitre Séance 2 Fiche 2 Séance 3 : Leçon fiche 3 Séance 4 : Evaluation Déroulement : Découverte (45 mn) – Mise en place de la séquence : nous…
Fiche de préparation – Ce2: Cycle de vie des animaux Objectifs visés : Connaitre les caractéristiques du cycle de vie des animaux Compétence spécifique : Identifier les différentes étapes du cycle de vie d’un animal Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Séance 1 : Diaporama Fiche 1 Séance 2 Fiche 2 Séance 3 : Leçon fiche 3 Déroulement : Découverte (45 mn) – Diaporama : laisser les élèves regarder sans poser de question. -…
Fiche de préparation – Ce2: Cycle de vie des végétaux Objectifs visés : Connaitre les caractéristiques du cycle de vie des végétaux Compétence spécifique : Identifier les différentes étapes du cycle de vie d’un végétal Matériel nécessaire : Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Séance 1 : Pour les plantations : graines de haricot, coton et terre, gobelet en plastique transparent pour favoriser l’observation, petite cuillère ou compte-goutte Etiquettes prénoms pour identifier les plantations…
Programmation – Progression – Espace temps – Ce2 – Cycle 2 Vous trouverez toutes les fiches à imprimer dans les différentes catégories et sous catégories du programme. Progressions TEMPS Cycle 2 : CE2 Période 1 La journée La semaine Période 2 Les mois, le calendrier Les saisons Période 3 La frise chronologique : les 5 grandes périodes de l’histoire Date et personnages clé de l’histoire Période 4 L’école aujourd’hui et autrefois Les loisirs à différentes époques Période 5 La communication…
Questionner le monde – Se situer dans le temps – Cycle 2 – Fiche de préparation – Séquence Les outils agricoles autrefois et aujourd’hui – Ce2 Objectifs : Comprendre les traces du passé. Découvrir les progrès de l’agriculture dans l’Histoire de France Objectif spécifique : Repérer l’évolution des outils agricoles et certaines étapes caractéristiques : révolution néolithique, industrielle liées à ces transformations; replacer ces éléments dans une frise. Contenu de la séquence : – Fiche de préparation – Diaporama -…
Les états de la matières – questionner le monde au ce2 Reconnaitre les états de la matière (solide, liquide et gazeux) Connaitre les différentes propriétés des états de la matière. Fiche de préparation, séquence, séances, exercices, leçon, évaluation pour le ce2 sur les états de la matière – Cycle 2. Contenu de la séquence Fiche de préparation+ diaporama à projeter 2 Fiches d’activités CE2 Trace écrite 1 Evaluation CE2 Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances…
Fiche de préparation, séquence, séances sur les paysages montagneux français au ce2 Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle 2 Paysages de montagne Objectifs : Connaître les principaux caractères géographiques physiques et humains de la région où vit l’élève, de la France. Objectif spécifique : Identifier et décrire un paysage de montagne. Caractériser les activités de montagne, en été en hiver. Prendre conscience de la pollution et des dangers possibles en montagne. Contenu de la séquence :…
Exercices à imprimer pour le ce2 sur les paysages montagneux français Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle 2 – Paysages de montagne La montagne et ses paysages Consignes pour ces exercices : Observe bien les photos puis relie chacune d’entre elles à la légende correspondante. Coche les éléments qui appartiennent aux paysages de montagne. LA MONTAGNE. Vrai-Faux. Pour chaque affirmation, coche la bonne réponse Ecris le nom de l’activité de montagne : raquettes VTT canoë-kayak escalade…
Leçon à imprimer pour le ce2 sur les paysages montagneux français Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle 2 – Paysages de montagne Les paysages de montagne Une montagne est un relief avec une élévation importante du terrain. La hauteur d’une montagne se mesure à partir du niveau zéro de la mer : c’est l’altitude. Les massifs montagneux En France, Il existe 2 types de montagnes: Les montagnes jeunes qui sont très élevées (plus de 1800 mètres)….
Bilan – Évaluation à imprimer pour le ce2 sur les paysages montagneux français Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle 2 – Paysages de montagne Compétences : Connaitre et décrire les paysages montagneux en France. Distinguer les paysages montagneux naturels et le paysages aménagés par l’homme. Prendre conscience des dangers de la montagne. Consignes pour cette évaluation : Donne un titre à chacune de ces photos : une montagne jeune une montagne ancienne une station de…
Fiche de préparation, séquence, séances pour le ce2 sur les paysages ruraux français Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle 2 – Les paysages de campagne Plan de séquence Les paysages ruraux français Objectifs : Connaître les principaux caractères géographiques physiques et humains de la région où vit l’élève, de la France. Objectif spécifique : Comprendre ce qu’est un paysage de campagne. Connaitre et différencier les différents types de paysages ruraux. Comprendre la notion d’agriculture biologique. Contenu…
Exercices à imprimer pour le ce2 sur les paysages ruraux français Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle 2 – Les paysages de campagne Les paysages ruraux français (1) Paysage ruraux : naturels, aménagés Consignes pour ces exercices : Observe les paysages ruraux suivants. Relie chaque lettre à sa légende. Indique dans les cases s’il s’agit d’un paysage naturel (N) ou aménagé par l’homme.(A) Coche les éléments qui font partie des paysages ruraux A la campagne. Vrai-Faux….
Leçon à imprimer pour le ce2 sur les paysages ruraux français Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle 2 – Les paysages de campagne Les paysages ruraux Un paysage rural est un paysage de campagne. Ce sont des paysages faiblement peuplés, souvent verts car la nature est très présente. Paysages naturels, paysage aménagés Parmi les paysages ruraux, on trouve des paysages qui sont restés entièrement naturels (forêt, prés, bois….. ) et qui n’ont pas été modifiées par…
Évaluation : Les paysages de campagne Bilan à imprimer pour le ce2 sur les paysages ruraux français Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle 2 Compétences : Connaitre et décrire les paysages ruraux en France Distinguer les paysages ruraux naturels et le paysages aménagés par l’homme. Comprendre les dangers de l’agriculture traditionnelle (pesticides) et les bienfaits des produits « bio ». Consignes pour cette évaluation : ❶ Écris les noms de ces paysages ruraux :…
Fiche de préparation, séquence, séances – Se situer dans le temps – Ce2 – Cycle 2 La communication à différentes époques – Questionner le monde Plan de séquence La communication à différentes époques Objectifs : Comprendre l’évolution des modes de vie, au fil du temps. Objectif spécifique : Caractériser et comparer des modes de vie – les moyens de communication – à différentes époques. Contenu de la séquence : – Fiche de préparation – Diaporama – Fiche 1 élève -…
Exercices à imprimer pour le ce2 – Communication à différentes époques – Cycle 2 La communication à différentes époques – Questionner le monde Donner, recevoir de nouvelles. Consignes pour ces exercices : Observe les différents moyens de communication au fil du temps. Ecris l’époque historique qui convient : 20 ème siècle, Moyen-âge, 19 ème siècle. Relie chaque photo à la définition correspondante Vrai – Faux. Coche la bonne réponse. Réponds aux questions suivantes ❶ Observe les différents moyens de…
Leçon à imprimer pour le ce2 sur la communication à différentes époques – Cycle 2 La communication à différentes époques – Questionner le monde Evolution des modes de vie La communication à différentes époques. La communication a évolué au fil des époques : Par exemple, au Moyen-âge pour communiquer, il fallait se rencontrer: c’était le seul moyen de donner et recevoir des nouvelles d’un ami ou d’un proche. Ensuite, à la même époque, on a utilisé les pigeons voyageurs pour…
Bilan à imprimer pour le ce2 sur la communication à différentes époques – Cycle 2 La communication à différentes époques – Questionner le monde Évaluation : La communication à différentes époques Compétences : Reconnaître les moyens de communication à différentes époques. Placer les moyens de communication sur une frise chronologique. Consigne pour cette évaluation : ❶ Relie les photos aux définitions qui conviennent. Voir les fiches Télécharger les documents Communication à différentes époques – Ce2 – Evaluation…
Fiche de préparation, séquence, séances – Ce2 – Cycle 2 Les loisirs et les jeux à différentes époques Questionner le temps – Explorer les organisations du monde Plan de séquence Les loisirs et les jeux à différentes époques Objectifs : Comprendre l’évolution des modes de vie, au fil du temps. Objectif spécifique : Caractériser et comparer des modes de vie -loisirs et jeux- à différentes époques. Contenu de la séquence : – Fiche de préparation – Diaporama – Fiche 1…
Bilan à imprimer pour le ce2 – Évaluation sur les loisirs et jeux à différentes époques – Cycle 2 Compétences : Reconnaître les loisirs et jeux des différentes époques. Placer les jeux et loisirs sur une frise chronologique. Consignes pour cette évaluation : Écris les noms de loisirs qui conviennent au fil des époques : Place sur la frise les loisirs ci-dessus dans l’ordre chronologique. Écris le nom des jeux des différentes époques à l’aide des devinettes Entoure les loisirs…
Leçon à imprimer pour le ce2 sur les loisirs et jeux à différentes époques – Cycle 2 Les loisirs et les jeux à différentes époques. Les loisirs et les jeux ont évolué au fil des époques : Par exemple à l’époque Gallo-romaine, on assistait pour se divertir à des courses de chevaux et de chars et à des « jeux de cirque » : des spectacles sanglants, comme les combats de gladiateurs et les lâchers de bêtes sauvages. Au Moyen-âge,…
Exercices à imprimer pour le ce2 – Loisirs et jeux à différentes époques – Cycle 2 Les loisirs et les jeux à différentes époques Les loisirs Consignes pour ces exercices : Observe les différents loisirs au fil du temps. Ecris l’époque historique qui convient : 20 ème siècle, Antiquité, 19 ème siècle. Relie chaque photo à la définition correspondante ❶ Observe les différents loisirs au fil du temps. Ecris l’époque historique qui convient : 20 ème siècle, Antiquité, 19…
