Mathématiques : CM1 - Cycle 3 - Soutien scolaire & révision

Evaluation à imprimer au Cm1 sur placer des fractions décimales sur une droite graduée. Evaluation des compétences Placer des fractions décimales sur une droite graduée. Consignes pour cette évaluation : 1/ Ecris en chiffres les fractions écrites sous différentes formes. 2/ Complète les étiquettes des unités. 3/100 72/100 110/100 189/100 51/100 155/100 3/ Complète les étiquettes des unités. Ecris en chiffres les fractions repérées sur la droite. 4/ Ecris en chiffres les fractions repérées sur la droite.   Voir les…

Remise à niveau en calcul pour les élèves de Cm1 ayant des difficultés sur multiplier un nombre décimal par un nombre entier. Soutien et rattrapage scolaire en calcul : multiplier un nombre décimal par un nombre entier A partir d’une vidéo pédagogique sur multiplier un nombre décimal par un nombre entier, l’enfant pourra tester ses connaissances: Ce que j’ai appris dans la vidéo Pour effectuer une multiplication d’un nombre décimal par un nombre entier, on ne tient pas compte de…

1 histoire 1 problème au Cm1: Léon le lion Léon était un beau lion. Durant sa jeunesse, il vécut dans une extrême pauvreté. Toute la richesse de sa famille avait été confisquée par le gouverneur de sa ville. Depuis, tous les jours pour manger, il devait mendier. Je réfléchis en dessinant Mes calculs ….. …..   Voir les fichesTélécharger les documents pdf Résultat du problème (correction) : 4488 ÷ 34…

1/ Trouve les nombres d’après les devinettes ! – C’est 4 après 55: 59 – C’est 2 avant 60: 58 – C’est 12 après 36: 48 – C’est 15 avant 70: 55 – C’est 6 avant 90: 84 – C’est 2 après 78:80 2/ Écris les nombres en chiffres ou inversement: 3/ Entoure le chiffre que l’on te demande: 4/ Décompose comme dans l’exemple ( ex: 40 530 = 40 000 + 500 + 30 ):…..   Voir les fichesTélécharger…

Retrouvez nos énigmes mathématiques pour le CM1 en fonction de la période de l’année: Jeux en équipes, énigmes à résoudre collectivement. 1.Observe et trouve les nombres qui manquent. 2.Complète cette pyramide de nombres en additionnant les nombres indiqués sur les paquets et en mettant la réponse juste au-dessus. 3.Un magasin vend des décorations de Noël géantes pour les très grands sapins. Ces décorations sont assez chères. Sachant qu’elles sont vendues par lot dont les prix sont indiqués, trouve le prix…

Remise à niveau en géométrie pour les élèves de CM1 ayant des difficultés sur tracer des carrés et rectangles. Soutien et rattrapage scolaire en numération : Tracer des carrés et rectangles A partir d’une vidéo pédagogique sur tracer des carrés et rectangles, l’enfant pourra tester ses connaissances : Ce que j’ai appris dans la vidéo Pour tracer des carrés et des rectangles, on trace des traits avec une ….. et des angles ….. avec l’….. Le carré possède 4 côtés…

Remise à niveau en calcul pour les élèves de CM1 ayant des difficultés sur tableaux de proportionnalité. Soutien et rattrapage scolaire en calcul : tableaux de proportionnalité A partir d’une vidéo pédagogique sur tableaux de proportionnalité, l’enfant pourra tester ses connaissances: Ce que j’ai appris dans la vidéo 1 Un tableau de proportionnalité permet de représenter un problème en associant une première série de nombres à une deuxième série. Le passage d’une série à l’autre se fait par l’intermédiaire d’un…

Remise à niveau en grandeurs et mesures pour les élèves de CM1 ayant des difficultés sur les mesures de longueurs. Soutien et rattrapage scolaire en grandeurs et mesures: les mesures de longueurs A partir d’une vidéo pédagogique sur les mesures de longueurs, l’enfant pourra tester ses connaissances: Ce que j’ai appris dans la vidéo Première partie : Les unités de mesures L’unité de référence pour mesurer des ….. est le mètre (m). Pour mesurer des grandes longueurs on a besoin…

Exercices, révisions à imprimer au Cm1 sur placer des fractions décimales sur une droite graduée. Consignes pour ces exercices : 1/ Place les fractions demandées sur la droite graduée. 2/ Ecris en chiffres les fractions repérées sur la droite. 3/ Place les fractions demandées sur la droite graduée. 4/ Ecris en chiffres les fractions repérées sur la droite. 5/ Complète les étiquettes des unités.   Voir les fichesTélécharger les documents Exercices placer des fractions décimales sur une droite graduée au…

Remise à niveau en calcul pour les élèves de CM1 ayant des difficultés sur additionner des nombres décimaux. Soutien et rattrapage scolaire en calcul : Additionner des nombres décimaux A partir d’une vidéo pédagogique sur additionner des nombres décimaux, l’enfant pourra tester ses connaissances : Ce que j’ai appris dans la vidéo 1 Pour additionner un nombre entier à un nombre décimal, il faut bien positionner les chiffres de même ….. On commence par additionner le rang le plus à…

Cm1 – Exercices à imprimer – Lire et écrire en chiffres romains 1/ Ecris en chiffres romains 2/ Transcris les nombres suivants 3/ Décompose ces nombres romains suivant les exemples : 4/ Voici un message codé. Pour le déchiffrer, écris dans notre numération à quoi correspond chaque nombre, puis remplace chaque nombre obtenu par la lettre qui correspond. Voir les fichesTélécharger les documents Correction – Lire et écrire en chiffres romains – Cm1 – Exercices corrigés…

Fiche de préparation – CM1: Représenter des énoncés Connaissances et compétences : Résoudre des problèmes impliquant des grandeurs en utilisant des nombres entiers et des nombres décimaux Objectifs spécifiques : Identifier différents types de représentation Construire différentes représentations pour mieux résoudre un problème. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: 1/ Phase de découverte Matériel Fiche « découverte » Comprendre les différentes représentations 1- Distribuer la fiche « découverte » 2- Lire la situation découverte…

Exercices – Révisions de fin d’année pour le Cm1 en mathématiques: calcul, numération, géométrie….. Calcul 1/ Effectue les opérations suivantes: 2/ Effectue les opérations ci-dessous en ligne: 3/ Souligne en vert les multiples de 2, en rouge les multiples de 3, en bleu les multiples de 5: 4/ Calcule en ligne les opérations: 5/ Complète le tableau ci-dessous: 6/ Problème: Numération 1/ Suis les consignes: 2/ Écris les nombres en lettres: 3/ Écris les nombres ci-dessous en chiffres Romains: ……..

Retrouvez nos énigmes mathématiques pour le CM1 en fonction de la période de l’année: Jeux en équipes, énigmes à résoudre collectivement. Consignes pour ces énigmes mathématiques : 1. Cette opération est fasse. Il suffirait de déplacer une seule de ces allumettes pour qu’elle soit exacte. 2. Remplis cette grille avec des chiffres de 1 à 5. Chaque chiffre ne figure qu’une seule fois par ligne et une seule fois par colonne. Les signes < et > te renseignent sur des…

Affiche de classe sur “Agrandissement et réduction” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 La mesure des angles est conservée. Ex : Les angles droits restent droits lors de la réduction ou lors de l’agrandissement. La longueur des côtés est proportionnelle à la figure d’origine. Ex : Si un côté est multiplié par 2, toutes les longueurs seront alors multipliées par 2.   Les dimensions de la figure A ont toutes été multipliées par 3 pour obtenir la figure…

Cm1 – Exercices corrigés – Coordonnées d’un point 1- Observe bien le dessin ci-contre et indique : 2- Utiliser les cases ou les nœuds. 3-Indique le code du chemin dessiné par Luc sur son quadrillage. Voir les fichesTélécharger les documents Coordonnées d’un point – Cm1 – Exercices à imprimer rtf Coordonnées d’un point – Cm1 – Exercices à imprimer pdf Correction Correction – Coordonnées d’un point – Cm1 – Exercices à imprimer pdf…

Affiche Cycle 3 : L’aire d’une figure Quelles sont les unités d’aire ? L’unité principale de mesure d’aire est le mètre carré. Il s’agit d’un carré-unité de 1 m de côté. Il s’écrit m², on l’appelle le mètre carré. Tableau des mesures d’aire Dans le tableau des unités d’aire, il faut deux colonnes (unité et dizaine) pour représenter chaque unité d’aire. Les rapports entre les unités sont différents des autres mesures (longueur, masse). Chaque unité est 100 fois plus grande…

Leçon à imprimer niveau Cm1 sur placer des fractions décimales sur une droite graduée. Pour placer des fractions décimales sur une droite graduée, chaque unité doit être partagée en 10, 100, 1000….. parts égales. Ici, chaque unité est partagée en dix parties égales. Si je prends vingt-trois parts, je peux placer la fraction 23/10 sur la droite numérique. Ici, chaque unité est partagée en cent parties égales. Si je prends soixante-seize parts, je peux placer la fraction 76/100 sur la…

Rituel Top chrono – Calcul mental pour le cm1 « Un calcul mental efficace est un calcul mental quotidien ! » Compétence : Mémoriser des calculs Automatiser des procédures Un quart d’heure de calcul mental par jour pour le cm1. Voir les fichesTélécharger les documents Marche à suivre TOP CHRONO Progression TOP CHRONO CM1 Top chrono – Cm1 vierge niv 1 Top chrono – Cm1 vierge niv 2 Période 1 Ajouter ou soustraire un petit nombre. Calculer des sommes de…

Remise à niveau en numération pour les élèves de CM1 ayant des difficultés sur comparer et ranger les nombres décimaux. Soutien et rattrapage scolaire en numération : comparer et ranger les nombres décimaux A partir d’une vidéo pédagogique sur comparer et ranger les nombres décimaux, l’enfant pourra tester ses connaissances : Ce que j’ai appris dans la vidéo Pour ranger des nombres décimaux, il faut les comparer. Pour cela, on regarde d’abord ces nombres selon leur partie ….. Celui qui…

Petites histoires imaginaires au Cm1 : Situations problèmes Il s’agit de proposer des petits problèmes dans une vraie histoire contée. Ces petites histoires sont courtes , ludiques et illustrées. Elle sont adaptées au niveau et au programme du Cm1 Compter en s’amusant !!!   Voir les fiches Télécharger les documents Adame l’hippopotame 2099-(135+337+209) Bernard Canard 1280+945+267+1594 Eureu paresseux (492-192) : 6 Frimousse l’ourse (736+545+75) : 6 Goulou le kangourou 245,79+38,54 Hope la taupe (347-(148+45))x4 Keěkeě le chimpanzeě 4835+1548,72+896,39 Leon le…

Retrouvez nos énigmes mathématiques pour le CM1 en fonction de la période de l’année: Jeux en équipes, énigmes à résoudre collectivement. 1. Trouve le chemin qu’emprunte l’abeille qui ramène son pollen en passant par des multiples de 8 et entoure sa ruche. Colorie les alvéoles. 2. Décode le message à l’aide de la grille ci-dessous. Trouve ce qui est écrit dans ce message en remplaçant les résultats par les lettres correspondantes. (4×9/3×9/4×7/4×7/8×8) (4×6/6×3/3×5/7×9/8×5) (9×5/6×9/8×5/7×9/5×9/9×6/5×8/9×7) (6×3/8×5/8×9) (5×3/8×5/9×3/4×8/9×8) (5×8/7×4) (5×9/9×6/5×3/9×5/3×5/4×4/3×8/9×9) 3. Colorie…

Révisions, exercices à imprimer sur tracer des cercles au Cm1 Evaluation géométrie : Tracer des cercles Compétences évaluées Tracer des cercles à partir du rayon ou du diamètre Reproduire des cercles Consignes pour ces exercices : Trace des cercles comme indiqué Construis ces cercles en tenant compte des indications Reproduis avec les bons outils cette figure géométrie tracée à main levée. 1-Trace des cercles comme indiqué Cercle de centre A et de rayon [AB] = 3cm Cercle de diamètre [MN]…

Consignes pour ces exercices : En t’aidant du graphique, réponds aux questions. Voici les moyennes des élèves de CM1. En t’aidant du tableau, complète le graphique. ❶ En t’aidant du graphique, réponds aux questions. Indique le pourcentage d’élèves pratiquant chaque sport : Basket ball : ….. Football : ….. Danse : ….. Gymnastique : ….. Tennis : ….. Quel est le sport le plus choisi ? ….. Quel est le sport le moins pratiqué ? ….. Range les sports des…

Bilan, évaluation à imprimer sur les angles au Cm1 Evaluation mesure : Les angles Compétences évaluées Reconnaitre les différents types d’angles. Comparer et ranger les angles en utilisant les bons outils. Tracer des angles. Consignes pour cette évaluation : Indique sous chaque angle son type. Range les angles ci-dessus dans l’ordre décroissant (Si deux angles sont égaux, les mettre entre parenthèses). Trace les angles comme indiqué en utilisant les points ci-dessous et en plaçant correctement les points G, T et…

Leçon à imprimer niveau Cm1 sur ranger les fractions simples, placer sur une droite graduée. ❶ Ranger les fractions. Pour ranger des fractions qui ont le même dénominateur, on compare les numérateurs. Plus le numérateur est petit, plus la fraction est petite. Plus le numérateur est grand, plus la fraction est grande. On peut ranger les fractions par ordre croissant ou par ordre décroissant. 5/7 10/7 2/7 8/7 12/7 Les fractions sont rangées par ordre croissant. 2/7<5/7<8/7<10/7<12/7 Les fractions sont…

Révisions, exercices à imprimer sur utiliser la calculatrice au Cm1 Consignes pour ces exercices : Complète les cases afin d’indiquer la procédure à suivre A quelles opérations correspondent ces procédures ? Donne les résultats ❶ Complète les cases afin d’indiquer la procédure à suivre : Je veux effectuer cette opération à la calculatrice (125 -67) + (67 x 5) = Je tape Je veux effectuer : (58 x 9) + (72 x 5 ) – (12 x 7) = Je…

Les compléments à 100 nécessitent une technique car ils ne peuvent être retenus par coeur comme les compléments à 10. Cela peut être : Aller à la dizaine supérieure pour simplifier le calcul du complément à 100, Visualiser la collection et repérer le nombre manquant pour aller à 100, Complément à 9 du premier chiffre / complément à 10 du deuxième chiffre……..

Cm1 Mathématiques – Problèmes de géométrie -2- Problèmes de géométrie Exercices     1/ Que peut-on calculer ?   Une maison occupe une aire de 90 m². Le terrain sur lequel est bâtie cette maison mesure 35 m de long sur 30 m de large. 2/ Résous le problème ci-dessous:   a) Pour repeindre le plafond d’une pièce de 36 m2, un peintre utilise une peinture. Il faut 1 kg de cette peinture pour peindre 9 m2. Cette peinture coûte…

Retrouvez nos énigmes mathématiques pour le CM1 en fonction de la période de l’année: Jeux en équipes, énigmes à résoudre collectivement. 1. Trouve comment on passe d’un élément à l’autres. Puis écris les nombres qui manquent. 2. Colorie les cases, en bleu, en fonction de ce qui est noté en haut de chaque colonne et à gauche de chaque ligne, comme l’exemple. 3. Pour passer d’un flocon de neige à l’autre, observe le modèle. 4. Trouve le chemin qui part…