Le pluriel des noms – CM2 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM2: Le pluriel des noms

Consignes pour cette évaluation : 

Trouve l’intrus de chaque liste.

Entoure les noms de ce texte qui sont au pluriel.

Écris ces noms au pluriel.

Écris ces phrases en accordant les noms entre parenthèses avec leur déterminant.

Trouve l’intrus de chaque liste.

a) Château – landau – gâteau – berceau
b) Riz – camp – coup – chant – chemin
c) Bisou – pou – sou – fou – filou – clou
d) Bocal – cheval – anima l- général – chacal

Entoure les noms de ce texte qui sont au pluriel.
Dans un affreux fracas, les vagues s’écrasaient sur les énormes rochers du bord de mer. D’énormes rouleaux se formaient à leur arrivée sur la plage et les passants toujours plus curieux s’agglutinaient pour observer ce spectacle.

Écris ces noms au pluriel
Singulier Pluriel Singulier Pluriel
Jumeau Email
Musicien Clou
Sportif Cheveu
Chandail Pneu
Neveu Matelas
Nez Récital

Écris ces phrases en accordant les noms entre parenthèses avec leur déterminant

a) Les (général) ……………………….. font des (choix) ………….. stratégiques !
b) Parmi tous les (oiseau) …………………., ce sont les (hibou) ……………………… que mes (enfant) ……………………………… craignent le plus.
c) Les (oral) ………………….. des (examen) ……………….. dérouleront tous les(matin) …………………. durant deux (semaine) …………………………..
d) Dans les (hôpital) ………………………. des(pays) ………………. développés on trouve toutes (sorte) ……………….. de (médecin) …………………. spécialistes.

 



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Tables des matières Accord du nom / pluriels particuliers - Orthographe - Français : CM2 - Cycle 3