Lecture/Compréhension – Niveau 2 sur Le concours de dessin – CE1
La maîtresse organise aujourd’hui un concours de dessin.
Chaque élève doit dessiner son animal préféré. Yasmine choisit un chat gris avec de longues moustaches. Noah dessine un lion et Mila préfère un dauphin.
Les enfants prennent leurs crayons de couleur et commencent à dessiner. Soudain, le crayon bleu de Mila se casse !
Noah lui prête son crayon pour l’aider. Quand les dessins sont terminés, la maîtresse les accroche au tableau.
Tous les élèves admirent les dessins et la maîtresse félicite la classe.
❶ Colorie le dessin.
❷ Réponds à la question par une phrase.
Quel problème Mila rencontre-t-elle pendant le dessin ?
❸ Imagine la réponse.
Imagine que la maîtresse organise un nouveau concours. Quel thème pourrais-tu lui proposer ?
- Je suis un animal qui a de longues moustaches et qui miaule. Qui suis-je ?
- Je suis un grand support sur lequel la maîtresse accroche les dessins. Qui suis-je ?
❺ Relie chaque personnage à son action.
| Yasmine • | • dessine un lion. |
| Noah • | • accroche les dessins au tableau. |
| Mila • | • dessine un chat gris. |
| La maîtresse • | • dessine un dauphin. |
Le concours de dessin – CE1 – Lecture Compréhension – Niveau 2 pdf
Le concours de dessin – CE1 – Lecture Compréhension – Niveau 2 rtf
Correction Le concours de dessin – CE1 – Lecture Compréhension – Niveau 2 pdf
Correction Le concours de dessin – CE1 – Lecture Compréhension – Niveau 2 rtf
