La partie de mini-golf – CE1 – Lecture/Compréhension – Niveau 2 – Cycle 2 – PDF à imprimer

Dimanche après-midi, Sami découvre le mini-golf avec sa famille. Chaque joueur reçoit un club et une balle de couleur.

Sami pose sa balle sur le sol et vise le trou. Il tape trop fort et la balle part dans la mauvaise direction !

Elle roule entre les jambes de son papa, qui saute pour l’éviter. Toute la famille éclate de rire.

Sami récupère sa balle et frappe plus doucement.

Cette fois, la balle roule tout droit et tombe dans le trou.

Très fier, Sami lève les bras et sa famille l’applaudit.

❶ Colorie le dessin.

❷ Barre l’intrus dans chaque liste de mots.

❸ Imagine la réponse.

À ton avis, quelle autre activité Sami pourrait-il proposer à sa famille après le mini-golf ?

❹ Retrouve le mot du texte grâce aux indices.

1. Je suis un objet que l’on utilise pour frapper la balle au mini-golf. Qui suis-je ?

Réponse : ……………………………………………

2. Je suis un petit objet rond que l’on fait rouler sur le sol. Qui suis-je ?

Réponse : ……………………………………………

❺ Relie chaque personnage à son action.