Gammes d’écriture – série 2 – Ce1 – Ce2 – Rédaction – Production d’écrit – Cycle 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Gammes d'écriture, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Séance découverte : Découvrir la notion de manière concrète

🔍 Éveiller la curiosité et donner du sens aux apprentissages

Étape 7. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil

Étape 8. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien

Étape 9. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Étape 10. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide

📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger

Étape 11. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances

Étape 12. Vidéo pédagogique :


Rédaction – Production d’écrit – série 2 : les gammes d’écriture sur les boîtes à mots et les textes à trous.

Les boîtes à mots :

Utilise les mots des 4 boîtes suivantes pour écrire 2 phrases :

Ex : Dans la forêt, un gros lion conduisait une voiture jaune.

Les textes à trous:

Dans le texte suivant, des verbes ont été oubliés : complète-le pour que les phrases aient du sens.

Le loup est ……………………… dans la forêt et a ……………………….. une bouteille sur le sol. Un génie est sorti dans un nuage de fumée :

– Que …………………………….-tu ? dit-il

-………………….. -moi 3 petits cochons roses et dodus ! se réjouit le loup.

– ……………….. par la cheminée de la cabane là-bas et tu les …………………….

Les boîtes à mots :

Utilise les mots des 4 boîtes suivantes pour écrire 2 phrases :

Ex : Près de l’école, une girafe multicolore se balade.

Les textes à trous:

Dans le texte suivant, des verbes ont été oubliés : complète-le pour que les phrases aient du sens.

Milo a ………………. un cadeau de papa et maman. C’……………un vélo rouge.
Milo roule dans la rue. Il ……………………… vite comme une fusée.
Un chat ………………… près du vélo. Milo tourne le guidon mais ………………………… sur le sol. Il a mal. Papa le …………………………

Les boîtes à mots :

Utilise les mots des 4 boîtes suivantes pour écrire 2 phrases :

Ex : Un ours énorme observe un fermier grognon sur son tracteur.

Les textes à trous:

Dans le texte suivant, des verbes ont été oubliés : complète-le pour que les phrases aient du sens.