Évaluation, bilan sur le pluriel des noms en ail et al au Cm1 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le « pluriel des noms en ail et al au » au Cm1.

Evaluation orthographe : Le pluriel des noms en ail et al

Compétences évaluées
Orthographier correctement le pluriel des noms en al et ail.
Connaitre les exceptions.

Consignes pour cette évaluation : 
Trouve l’intrus dans chaque liste.
Ecris au pluriel.
Ecris les noms entre parenthèses au pluriel.
Ecris les groupes nominaux en gras au pluriel.

❶ Trouve l’intrus dans chaque liste.
– Portail – éventail- détail – corail – chandail
– Journal – tribunal – caporal – canal – chacal
– Cristal – pectoral – récital – total – littoral
– Attirail – bétail –rail – vitrail – épouvantail

❷ Ecris au pluriel.
– Un bal : ……………………..……..………….
Un chacal: …………………….………………………….……
– Un travail : ……………………….…..………
Un récital : …..………………………………………..………
– Un rail : …………………..……………………
Un vitrail : ………………………..…………..…….………….
– Un total: ………………..……………………
Un éventail: …………………………………………………….

❸ Ecris les noms entre parenthèses au pluriel.
– On a rangé les (bocal) ………………………. à la cave.
-Les (cardinal) ………………………. élisent le pape à Rome.
-Peux-tu citer quelques (minéral) ……………………….et (métal) ……………………………….. ?
– Dans l’église, il a y de beaux (vitrail) ……………………………..

❹ Ecris les groupes nominaux en gras au pluriel. Attention aux accords.
Sais-tu si le corail est un animal ou un végétal ?
Je dois refaire le total de cette addition car il est faux.
Le tribunal est un endroit où l’on rend justice.
Le chacal est un animal carnivore qui vit en Afrique et en Asie.

 



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Tables des matières Accord du nom / pluriels particuliers - Orthographe - Français : CM1 - Cycle 3