Bilan, évaluation à imprimer avec le pluriel des noms au Cm1.
Evaluation orthographe : Le pluriel des noms
Compétence évaluée
Orthographier correctement le pluriel des noms.
Consignes pour cette évaluation :
Choisis le déterminant « un, une ou des » qui convient.
Ecris au pluriel.
Ajoute un s ou un x.
Recopie ces phrases en mettant les noms en gras au pluriel. Fais les transformations et les accords nécessaires.
❶ Choisis le déterminant « un, une ou des » qui convient.
– …….. choc …….. objet …….. chapeaux …….. tas ……… index
– ….. hélices …….. épingle …….. tableaux …….. œil ……… maux
❷ Ecris au pluriel.
– Une chanson : ………………………..………….
Une carte : …………………….……………………….……
– Un pinceau : …………………….…..………….
Un boulevard : ……………………………………………
– Un anorak : ………………………………………
Une souris : ………………………..…………….………….
– Un adieu : …………………..……………………
Un gâteau : ………………………….…………………….
❸ Ajoute un s ou un x.
– Des eau……
– Les signau……
– Ces cheveu……
❹ Recopie ces phrases en mettant les noms en gras au pluriel. Fais les transformations et les accords nécessaires.
– Le nuage blanc se déplace rapidement.
– La chenille deviendra un papillon.
– Ce grand oiseau noir se laisse planer.
– Au loin, le surfeur revient vers la côte.
– Le renard attrape et mange une poule.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Accord du nom / pluriels particuliers, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.