Distinguez les homophones : ou – où – la- là – l’as – l’a – Cm1 – Cm2 – Leçon – Cycle 3 – PDF gratuit à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Distinguez les homophones : ou - où - la- là - l’as - l’a - Cm1 - Cm2 - Séquence - Fiche de préparation

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Ou → CONJONCTION DE COORDINATION.

Il exprime un choix.

Astuce : Il peut être remplacé par ‘ou bien’

Ex : Aimes-tu le thé ou le café ? (Aimes-tu le thé ou bien  le café ?

→ PRONOM RELATIF OU INTERROGATIF.

Il indique souvent un lieu, parfois un moment.

Ex : J’irai tu iras. vas-tu ? Il pâlit au moment je le vis.

►▪  la→ DETERMINANT DEFINI placé devant un nom ou un GN au féminin singulier.

Il peut se remplacer par  « une ».

Ex : Je regarde la télévision. (Je regarde une télévision.)

            ▪  laà PRONOM   placé devant un verbe. Il remplace un nom féminin singulier.

Astuce :   Il peut se remplacer par un autre  pronom « le, les … ».

          Ex : Cette peluche rose, je la voudrais. (la = la peluche)

(Ces chaussures, je les voudrais).

→ ADVERBE. Il indique un lieu.

Il peut se remplacer par «ici».

Ex : Elle habite . (Elle habite ici.)           

l’as/l’as→ PRONOM PERSONNEL (le ou la contracté)+ verbe ou aux. Avoir au présent.

L’as : 2 e personne du singulier de ‘avoir’ (tu l’as)

Il peut se remplacer par ‘’l’avais’’   Ex : Ton sac, tu l’as perdu. (Tu l’avais perdu.)

l’a : 3 e personne du singulier de ‘avoir ‘(il/elle l’a)  Ex :   Il l’a perdu. (Il l’avait perdu.)