Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Vidéo pédagogique, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Ecrire les sons difficiles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.
Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.
Étape 4. Séquence / Fiche de prep
🧑🏫 Ressources enseignants clé en main
Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.
Étape 5. Séance découverte : Découvrir la notion de manière concrète
🔍 Éveiller la curiosité et donner du sens aux apprentissages
Étape 6. Affiche : Afficher les notions essentielles
🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien
Étape 7. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence
🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer
Étape 8. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide
📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger
Étape 9. Vidéo pédagogique :
![Son [ã] – Graphies complexes - Ce2 - Cm1 - Cm2 – Révisions en vidéo – Cycle 3](https://cdn.pass-education.fr/wp-content/uploads/images-posts/130415-thumb-son-a-graphies-complexes-ce2-cm1-cm2-revisions-en-video-cycle-3.jpg)
Son [ã] – Graphies complexes – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Révisions en vidéo – Cycle 3
Comment s’écrit le son [ã] (lentement / angle / emmener…) ? Quelles sont les différentes écritures ?
• Le son [ɑ̃] s’écrit « an » ou « en », sauf devant les lettres m – b – p, il s’écrit alors « am » et « em ».
• Les participes présents s’écrivent « ant ».
• Les adverbes avec le son [ɑ̃] se terminent fréquemment par « ent »
