Quelle est l’origine de nos aliments ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Miss Boussole – Cycle 3


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Vidéo pédagogique, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Besoins alimentaires, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 5. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances


Quelle est l’origine de nos aliments ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Miss Boussole

Chaque jour, nous consommons une grande variété d’aliments : viande, poisson, fruits, légumes, pain… Savais-tu qu’avant d’arriver dans nos assiettes, les aliments parcourent un chemin plus ou moins long ?

En effet, certains produits proviennent :

  • d’un circuit court : juste après leur production, ils sont vendus localement. C’est le cas, par exemple, lors des ventes directes au verger de Saint-Rustice, près de Toulouse, ou lorsque ce pêcheur propose le fruit de sa pêche directement à la criée du port de Bastia.
  • d’autres d’un circuit plus long : d’autres aliments sont produits dans des régions françaises plus éloignées de ton domicile. Même si tu habites dans le Pas-de-Calais, tu peux par exemple savourer des clémentines corses, des melons de Cavaillon, des bovins du Massif central ou encore des volailles de Bretagne !
  • et parfois même de très loin : certains produits parcourent des milliers de kilomètres et proviennent d’outre-mer ou de pays étrangers, comme les saumons de Norvège ou d’Écosse, les bananes de Martinique ou encore les avocats du Pérou.

Cela nous amène à un autre point essentiel : plus un produit parcourt de kilomètres avant d’arriver jusqu’à toi, plus son transport consomme de l’énergie et génère de la pollution. La longueur du circuit a donc un réel impact sur l’environnement.