Phrase / Types de phrase : CM2 - Cycle 3

Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Phrase / Types de phrase - Grammaire - Français : CM2 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Leçon et exercice : Phrase / Types de phrase : CM2

Leçon et exercice : Phrase / Types de phrase : CM2

Les phrases simples et complexes – CM2 – Soutien scolaire pour les élèves en difficulté.

Les phrases simples et complexes - CM2 - Soutien scolaire pour les élèves en difficulté.

Remise à niveau en grammaire pour les élèves de CM2 ayant des difficultés sur les phrases simples et complexes. Soutien et rattrapage scolaire en grammaire : Les phrases simples et complexes A partir d’une vidéo pédagogique sur les phrases simples et complexes, l’enfant pourra tester ses connaissances: La phrase simple La phrase complexe Ce que j’ai appris dans la vidéo 1e partie Une phrase ….. ne possède qu’un seul….. conjugué. Cette phrase fonctionne toute seule, on dit qu’elle est ……..


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Évaluation, bilan sur les formes de phrases au Cm2 avec la correction

Évaluation, bilan sur les formes de phrases au Cm2 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les formes de phrases (phrases affirmatives et phrases négatives) au Cm2. Evaluation Grammaire : Les formes de phrases Compétences évaluées Identifier la forme d’une phrase. Transformer une phrase simple affirmative en phrase négative et inversement. Consignes pour cette évaluation : Souligne uniquement les phrases à la forme négative. Transforme ces phrases affirmatives en phrases négatives. Transforme ces phrases interrogatives négatives en phrases déclaratives affirmatives. Réponds à ces questions avec des phrases négatives….


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Évaluation, bilan sur la phrase au Cm2 avec la correction

Évaluation, bilan sur la phrase au Cm2 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur la phrase au Cm2. Evaluation Grammaire : La phrase Compétences évaluées Identifier les phrases d’un texte en s’appuyant sur la ponctuation. Différencier les phrases verbales et non verbales. Consignes pour cette évaluation : Parmi ces suites de mots, souligne uniquement les phrases. Reconstitue les phrases en écrivant les mots dans le bon ordre. Recopie le texte en ajoutant les majuscules et les points. Indique, à chaque fois, s’il s’agit d’une phrase verbale…


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Propositions indépendantes, coordonnées, juxtaposées – Cm2 – Bilan

Propositions indépendantes, coordonnées, juxtaposées - Cm2 - Bilan

Evaluation à imprimer pour le cm2 Bilan de grammaire avec la correction Distinguer les propositions indépendantes, juxtaposées ou coordonnées. Savoir transformer des phrases simples en phrases complexes. Complète le tableau et indique si ces phrases contiennent des propositions indépendantes, coordonnées ou juxtaposées. Souligne les propositions indépendantes et entoure ce qui sépare les propositions. Tous les mercredi, Mélanie va au marché, achète de beaux fruits et prépare une superbe salade de fruit. William venait d’avoir dix mois lorsqu’il fit ses premiers…


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Types de formes de phrases – CM2 – Soutien scolaire pour les élèves en difficulté.

Types de formes de phrases - CM2 - Soutien scolaire pour les élèves en difficulté.

Remise à niveau en grammaire pour les élèves de CM2 ayant des difficultés sur les types de formes de phrases. Soutien et rattrapage scolaire en grammaire : Les types de formes de phrases A partir d’une vidéo pédagogique sur les types de formes de phrases, l’enfant pourra tester ses connaissances: 1/ Forme de phrases Ce que j’ai appris dans la vidéo Gustave ne met pas ses baskets rouges est une phrase ….. À l’inverse, Gustave met ses baskets rouges est…


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Leçon, trace écrite sur les formes de phrases au Cm2

Leçon, trace écrite sur les formes de phrases au Cm2

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm2 sur les formes de phrases (phrases affirmatives et phrases négatives) Les phrases peuvent être : soit à la forme affirmative: Ex : Héloïse est contente. Héloïse est-elle contente Laisse-moi seule ! Soit à la forme négative. Ex : Héloïse n’est pas contente. Héloïse n’est-elle pas contente ? Ne me laisse pas seule ! Dans une phrase négative, la négation est composée de deux mots : ne ….. pas, ne….. plus, ne ….. jamais…


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Leçon, trace écrite sur la phrase au Cm2

Leçon, trace écrite sur la phrase au Cm2

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm2 sur la phrase Une phrase est un énoncé qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point. Ex : L’Irlande est une île verdoyante. Une phrase qui contient un verbe conjugué est une phrase verbale. Ex : De nombreux Irlandais adorent jouer aux fléchettes. Une phrase qui ne contient pas de verbe conjugué est une phrase non verbale. Ex : Félicitations pour vos belles photos d’Irlande !…


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Proposition subordonnée conjonctive – Cm2 – Leçon – Grammaire – Cycle 3

  Certaines phrases sont formées d’une proposition principale (que l’on ne peut pas supprimer) et d’une proposition subordonnée introduite par une conjonction de subordination : que – quand – puisque – dès que – si – lorsque – aussitôt que….. Cette subordonnée conjonctive peut être : • COD du verbe de la principale : je comprends que je me plairai ici. • complément circonstanciel du verbe de la principale : Elle ne lui servira plus, puisqu’il part….


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Leçon, trace écrite sur les phrases simples et phrases complexes au Cm2

Leçon, trace écrite sur les phrases simples et phrases complexes au Cm2

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm2 sur les phrases simples et les phrases complexes Une phrase simple ne contient qu’un seul verbe conjugué. Ex : La plus grande planète s’appelle Jupiter. Une phrase complexe contient plusieurs verbes conjugués. Ex : Les hirondelles quittent le printemps au début de l’hiver et elles reviennent au début du printemps. Une phrase contient autant de propositions que de verbes conjugués. Une proposition est une suite de mots organisée autour d’un verbe. Elles sont…


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Leçon, trace écrite sur les types de phrases au Cm2

Leçon, trace écrite sur les types de phrases au Cm2

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm2 sur les types de phrases : déclarative, interrogative, injonctive (ou impérative) et exclamative Il existe quatre types de phrases. La phrase déclarative sert à donner une information. Elle se termine par un point. Ex : Le marathon de New-York se court en novembre. La phrase interrogative sert à poser une question. Elle se termine par un point d’interrogation. Ex : Quand reviendrez-vous ? La phrase injonctive (ou impérative) sert à donner un ordre….


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Évaluation, bilan sur les phrases simples et phrases complexes au Cm2 avec la correction

Évaluation, bilan sur les phrases simples et phrases complexes au Cm2 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les phrases simples et phrases complexes au Cm2. Evaluation Grammaire : Phrases simples et phrases complexes Compétences évaluées Savoir distinguer phrases simples et phrases complexes. Transformer une phrase complexe en phrases simples et inversement Consignes pour cette évaluation : Surligne les verbes puis indique s’il s’agit d’une phrase simple et complexe. Surligne les verbes et sépare d’un trait les propositions des phrases complexes. Transforme ces phrases simples en phrases complexes. Transforme chacune…


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Exercices, révisions sur les formes de phrases au Cm2 avec les corrections

Exercices, révisions sur les formes de phrases au Cm2 avec les corrections

Révisions, exercices à imprimer avec le corrigé sur les formes de phrases (phrases affirmatives et phrases négatives) au Cm2 Consignes pour ces exercices : Souligne uniquement les phrases négatives. Entoure les adverbes de négation. Transforme les phrases négatives en phrases affirmatives. Réécris ces phrases de tournure familière pour qu’elles soient correctes à l’écrit. ❶ Souligne uniquement les phrases négatives. – Je ne regarde plus d’idioties à la télévision. – Lucas viendra-t-il déjeuner samedi ? – Ne mangez pas trop de…


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Exercices, révisions sur la phrase au Cm2 avec les corrections

Exercices, révisions sur la phrase au Cm2 avec les corrections

Révisions, exercices à imprimer avec le corrigé sur la phrase au Cm2 Consignes pour ces exercices : Parmi les suites de mots, souligne uniquement les phrases. Reconstitue les phrases en écrivant les mots dans le bon ordre. Combien le texte comporte-t-il de phrases ? Réduis les phrases, en barrant les mots qui ne sont pas indispensables. ❶ Parmi les suites de mots, souligne uniquement les phrases. – Je voudrais y aller ce soir ! – Danse Marie dans le parc….


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Proposition subordonnée relative – Cm2 – Fiche d’exercices

Proposition subordonnée relative - Cm2 - Fiche d'exercices

Cm2 – Exercices corrigés – Proposition subordonnée relative 1-Souligne les propositions subordonnée. 2- Souligne en rouge les propositions principales et en bleu les propositions subordonnées. 3- Ajoute une proposition subordonnée relative pour compléter chaque nom en gras. Fais attention au temps de la subordonnée. 4- Remplace l’infinitif de chaque phrase afin de former une proposition subordonnée relative. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…


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Exercices, révisions sur les phrases simples et phrases complexes au Cm2 avec les corrections

Exercices, révisions sur les phrases simples et phrases complexes au Cm2 avec les corrections

Révisions, exercices à imprimer sur les phrases simples et phrases complexes au Cm2 Consignes pour ces exercices : Souligne les verbes et indique s’il s’agit d’une phrase simple ou complexe. Complète chacune de ces phrases avec le mot invariable qui convient pour former des phrases complexes. Souligne la phrase complexe de ce texte. Surligne les verbes conjugués. Forme une phrase complexe avec les 2 phrases simples. ❶ Souligne les verbes et indique s’il s’agit d’une phrase simple ou complexe. -…


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Exercices, révisions sur les types de phrases au Cm2 avec les corrections

Exercices, révisions sur les types de phrases au Cm2 avec les corrections

Révisions, exercices à imprimer avec le corrigé sur les types de phrases au Cm2 Consignes pour ces exercices : Indique le type de chaque phrase. Ajoute la ponctuation qui convient. Transforme les phrases déclaratives en phrases injonctives. Transforme les phrases déclaratives en phrases injonctives. Transforme les phrases interrogatives selon l’exemple. ❶ Indique le type de chaque phrase. – Comment se passent vos vacances en Espagne ? – J’aime vraiment ce peintre. – Dépêche-toi de te préparer. – Nous lisons un…


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Types et formes de phrases – CM2 – Fiche de préparation

Types et formes de phrases - CM2 - Fiche de préparation

Fiche de préparation – CM2: Types et formes de phrases Objectifs : Distinguer et construire les différents types de phrases. Distinguer et construire les différentes formes de phrases Pré requis Identifier et construire des phrases Connaitre les différents signes de ponctuation de fin de phrase Connaitre les phrases déclaratives, interrogatives et exclamatives et injonctives. Contenu de la séquence Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation +PDF à projeter Des fiches d’entrainement Trace écrite Evaluation Fiche de préparation de…


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Phrase – Cm2 – Fiche de préparation

Phrase - Cm2 - Fiche de préparation

Fiche de préparation, séquence, séances sur la phrase pour le cm2 La phrase Objectifs : Identifier les principaux constituants d’une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique Mise en évidence de la cohérence sémantique de la phrase Mettre en évidence l’existence de phrase simple, complexe et non verbale Construire des phrases correctes Pré requis : Connaitre la définition d’une phrase. Connaitre la ponctuation de fin de phrase. Contenu de la séquence Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et…


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Évaluation, bilan sur les types de phrases au Cm2 avec la correction

Évaluation, bilan sur les types de phrases au Cm2 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les types de phrases au Cm2. Evaluation Grammaire : Les types de phrases Compétences évaluées Reconnaitre les différents types de phrases : déclaratives, interrogatives, injonctives et exclamatives. Transformer différents types de phrases. Consignes pour cette évaluation : Indique le type de chaque phrase. Ajoute avec un point qui convient. Transforme les questions orales en questions écrites. Ecris les phrases à la forme exclamative en utilisant comme ou que. ❶ Indique le type…


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Formes de phrases – Cm1 – Affichage pour la classe

Formes de phrases - Cm1 - Affichage pour la classe

Affiche pour la classe de cm2 sur les formes de phrases – Cycle 3 Une phrase peut être : Affirmative Tu voyages en avion. Tu voyages en avion ? Voyage en avion ! Négative ne pas ; ne plus ; ne jamais….. Je ne voyage pas en avion. Je ne voyage plus en avion. Je ne voyage jamais en avion. tout le monde (affirmatif) personne (négatif) quelque part (affirmatif) nulle part (négatif)   Voir les fichesTélécharger les documents A4 pdf…


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Phrase – Cm2 – Affiche pour la classe

Phrase - Cm2 - Affiche pour la classe

Affiche sur la phrase pour le cm2 Suite de mots ordonnés qui a un sens. Commence par une majuscule et se termine par un point : . / ? / ! ….. La phrase verbale La phrase simple Il épluche une banane. (un verbe conjugué) La phrase complexe Il épluche et mange une banane. (plusieurs verbes conjugués) La phrase non verbale Aucun verbe conjugué – Ne pas marcher sur la pelouse! – La cigale et la fourmi! – Réussir et…


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Propositions – Cm2 – Evaluation avec correction à imprimer

Propositions - Cm2 - Evaluation avec correction à imprimer

Identifier proposition principale et proposition subordonnée Repérer les propositions juxtaposées, coordonnées Cm2 – Evaluation – Bilan – Les propositions 1 Dans les phrases suivantes, souligne la proposition principale et entoure la proposition subordonnée. 2 Ecris une phrase avec une proposition relative à partir des deux phrases simples. 3 Indique si les propositions sont juxtaposées ou coordonnées : 4 Souligne les mots ou les propositions coordonnées. Entoure les conjonctions de coordination Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf   Correction Correction…


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Phrase simple et complexe – Cycle 3 – Affiche de classe

Phrase simple et complexe - Cycle 3 - Affiche de classe

Affiche de classe sur “la phrase simple et complexe” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 simple • un verbe conjugué Il aime le chocolat. une proposition complexe • plusieurs verbes conjugués • plusieurs propositions Il aime la glace au citron 1ère proposition mais il préfère celle à la fraise. 2ème proposition   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…


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Types de phrases – Cm2 – Fiche de préparation

Types de phrases - Cm2 - Fiche de préparation

Fiche de préparation, séquence, séances sur les types de phrases -au cm2 – Cycle 3 Les types de phrases   Objectifs : Distinguer les différents types de phrases Construire les différents types de phrases Pré requis Identifier et construire des phrases Connaitre les différents signes de ponctuation de fin de phrase Connaitre les phrases verbales et non verbales Connaitre les phrases déclaratives, interrogatives et exclamatives Contenu de la séquence Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation +PDF à…


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Qu’est-ce que la forme de la phrase ?

Qu’est-ce que la forme de la phrase ?

Les formes de phrase Tout savoir sur les formes de phrase Pour chaque type de phrase, il existe au moins deux formes de phrases. Qu’est-ce que la forme de la phrase ? Qu’est-ce qu’une phrase négative ?   Qu’est-ce que la forme de la phrase ? Une phrase, quel que soit son type : déclarative, exclamative ou interrogative peut prendre une forme affirmative ou négative. ▪ Tu (n’) a (pas) terminé ton contrôle. (Déclarative) ▪ Tu (n’) a (pas) terminé…


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Qu’est-ce qu’une phrase ?

Qu’est-ce qu’une phrase ?

La phrase Tout savoir sur la phrase Qu’est-ce qu’une phrase ? Qu’est-ce qu’une phrase verbale ? Qu’est-ce qu’une phrase verbale simple et complexe ? Qu’est-ce qu’une phrase non verbale ?   Qu’est-ce qu’une phrase ? üLa phrase est une suite de mots ordonnés qui a un sens. üElle commence par une majuscule et se termine par un point tel que : . / !/ ?/….. Ex : Ma sœur a-t-elle faim ?   Qu’est-ce qu’une phrase verbale ? üUne phrase…


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Proposition subordonnée relative – Cm2 – Leçon – Grammaire – Cycle 3

  • La proposition subordonnée relative débute par un pronom relatif. Elle complète un nom (ou un pronom) ; elle appartient donc au groupe nominal : Ils regardent la mosquée qui brille au soleil. • Il existe des pronoms relatifs invariables (qui – que – dont – où) et des pronoms relatifs qui s’accordent en genre et en nombre avec le nom (l’antécédent) qu’ils remplacent (lequel – laquelle – lesquelles – auxquels….. ) : Le lieutenant conduit le camion avec…


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Phrase interrogative – Cycle 3 – Affiche de classe

Phrase interrogative - Cycle 3 - Affiche de classe

Affiche de classe sur “la phrase interrogative” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 Elle sert à poser des questions et se termine par un ? 3 façons de poser des questions : mots interrogatifs pourquoi, où, quand….. Quel papillon préfères-tu ? Inversion sujet-verbe As-tu retrouvé ton patin ? Est-ce que ? Est-ce que tu prends ton livre ?   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…


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Phrase / Types de phrase : CM2 - Cycle 3 - Leçon et exercice

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Tables des matières Phrase / Types de phrase - Grammaire - Français : CM2 - Cycle 3