Les phrases simples et phrases complexes au Cm2 – Évaluation, bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les phrases simples et phrases complexes au Cm2.

Evaluation Grammaire : Phrases simples et phrases complexes

Compétences évaluées
Savoir distinguer phrases simples et phrases complexes.
Transformer une phrase complexe en phrases simples et inversement

Consignes pour cette évaluation :
Surligne les verbes puis indique s’il s’agit d’une phrase simple et complexe.
Surligne les verbes et sépare d’un trait les propositions des phrases complexes.
Transforme ces phrases simples en phrases complexes.
Transforme chacune de ces phrases complexes en deux phrases simples.

❶ Surligne les verbes puis indique s’il s’agit d’une phrase simple et complexe.
Aujourd’hui, Mathilde visite la Tour Eiffel en compagnie de ses cousins. …………………………………………
Charlotte referme son livre, éteint la lumière et s’endort. …………………………..……………………
Simon casse les œufs pour préparer une omelette. ……………………………………………..…………
Après ton dessert, tu te brosseras les dents soigneusement. …………………………………………
Les CM2 visitent le collège et ils sont impatients d’y aller. …………………………..…………………

❷ Surligne les verbes et sépare d’un trait les propositions des phrases complexes.
Tout à coup mon chaton se mit à courir et il sauta dans tous les sens. Il grimpa sur la table et renversa ma tasse de thé. Le liquide chaud me brûla les cuisses. J’hurlai de douleur et voulus attraper l’animal. Je me levai trop brutalement et me pris les pieds dans la table. Quelle chute catastrophique !

❸ Transforme ces phrases simples en phrases complexes. Utilise les mots suivants pour les relier : donc- car – mais – et
Lola prépare la valise ……… nous partirons dès cet après-midi.
Il sort de table ……….. il n’a pas fini son plat.
Je dois y aller …………. Je ne suis pas en avance !
Tu as chaud ………….. tu retires ton manteau.

Transforme chacune de ces phrases complexes en deux phrases simples.
– Quand il pleut, les escargots sortent.
– Joanna est venue car elle voulait voir les montagnes enneigées.
– Romy observe un tableau qu’il trouve splendide.
– Je fais du vélo car j’aime faire des activités sportives.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Phrase simple et complexe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Phrase simple et phrase complexe - Vidéo pédagogique interactive - CE2 – CM1 – CM2 – 6ème

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.


Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 5. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


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Étape 6. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance

💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses