Mettre en évidence les différentes graphies du son [S] – CM1 – Exercices – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices à imprimer  – CM1: Mettre en évidence les différentes graphies du son [S]

Consignes pour ces exercices : 

Complète les mots avec le son [s].

Lis à haute voix chaque mot, puis surligne dans chaque mot, les lettres qui font le son [s].

Complète par c ou ç pour obtenir le son [s].

Complète correctement les mots par la(les) lettre(s)manquante(s).

Complète les mots avec le son [s].

Une a.…iette – une addi…ion – les …iences – un …apin – une pen…ée – un ly.… – une in…tallation – une dé…ision – une lo…ion – un a.…ortiment – une acroba…ie.

 Lis à haute voix chaque mot, puis surligne dans chaque mot, les lettres qui font le son [s].

Complète par c ou ç pour obtenir le son [s].

• Cet acrobate travaille dans un …irque.
• Dans le jardin de ma copine, il y a une grande balan…..oire.
• Ce matin, j’ai re…u mon bulletin de notes.
• Le boucher est un commer…..ant qui vend de la viande.
• Le magi…ien a fait un tour spectaculaire.
• La politesse, c’est aussi savoir dire : mer….i.

Complète correctement les mots par la(les) lettre(s)manquante(s).

Le silen—-e ; di—- ; fa—-ile ; la sage—-e ; une pin—-e ; un exer—-i—-e ;

un mar—-ien ; la tendre—-e ; une en—-eigne ; l’émo—-ion.