Les homophones grammaticaux : ou/où et dans/d’en – Évaluation d’orthographe pour le cm1 – Cycle 3 – PDF à imprimer

Évaluation d’orthographe avec la correction sur les homophones grammaticaux : ou/où et dans/d’en au Cm1.

Evaluation des compétences
Connaître et utiliser les homophones grammaticaux en fonction du contexte.
Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux ou/où/dans/d’en.

Consignes de cette évaluation :

Observe les mots en gras et coche l’homophone qui peut les remplacer.

Complète par dans/d’en/ou/où.

Certains homophones ou, où, dans, d’en sont mal orthographiés dans ces phrases. Barre-les et réécris-les correctement.

Ecris une ou deux phrase(s) en employant les homophones où et d’en.

Observe les mots en gras et coche l’homophone qui peut les remplacer.

 DansD’enOu
Il y a du sucre à l’intérieur de ce café.    
Il doit avoir environ 40 ans.    
Veux-tu boire frais ou bien chaud ?    
Dans quel endroit pouvons-nous trouver du pain ?    
Je déménage d’ici deux semaines.    
Il veut sortir ce soir, c’est à toi de décider de cela.    
J’ai vu mon amie du haut de l’immeuble.    

Complète par dans/d’en/ou/où.

  1. Sais-tu ……………. est le magasin de bricolage ? Il est difficile …………… trouver !
  2. …………. le congélateur, il y a des glaces à la fraise …………. à la vanille.
  3. L’Afrique est un continent ………….. on trouve beaucoup de girafes.
  4. D’…………… proviennent ces clémentines ?
  5. ………….. combien de temps sauras-tu …………tu iras en vacances ? C’est à toi …………… décider.
  6. Si tu ranges tes affaires ……………. ton sac, tu ne risques pas ……………… oublier !

Certains homophones ou, où, dans, d’en sont mal orthographiés dans ces phrases. Barre-les et réécris-les correctement.

  • Regarde d’en le meuble s’il reste des biscottes, j’ai oublié d’en acheter.
  • Dans le bureau dans face ou je suis entrée, travaille un directeur.
  • Par ou aller ? A droite où à gauche, la route est encombrée d’en cette ville !

Ecris une ou deux phrase(s) en employant les homophones et d’en.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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