Les graphies du son [o] – Ce2 – Vidéo pédagogique – Cycle 2


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Vidéo pédagogique, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Ecrire les sons difficiles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 4. Séance découverte : Découvrir la notion de manière concrète

🔍 Éveiller la curiosité et donner du sens aux apprentissages

Étape 5. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil

Étape 6. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien

Étape 7. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Étape 8. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide

📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger

Étape 9. Vidéo pédagogique :


Les graphies du son [o] – Ce2 – Vidéo pédagogique

Le son [o] peut s’écrire de plusieurs façons en français.
On le retrouve avec trois écritures principales :

  • o ou ô
  • au
  • eau

Ces différentes écritures permettent de former de nombreux mots du quotidien.

Attention : certains mots qui se terminent par le son [o] s’écrivent avec une lettre muette à la fin.

Cette carte mentale aide les élèves à reconnaître, lire et écrire le son [o] dans les mots.