Évaluation, bilan sur les graphies du son [o] – Ce2 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer sur les graphies du son [o] au Ce2.

Evaluation orthographe : Les graphies du son [o]

Compétences évaluées
Identifier le son [o]
Identifier les graphies du son [o]
Orthographier des mots contenant le son [o]

Consignes pour cette évaluation :

Coche la case représentant la syllabe dans laquelle tu entends le son [o].

Colorie ou surligne l’écriture des sons [o] dans les mots suivants.

Entoure le mot correctement orthographié.

Écris le mot correspondant aux images.

Coche la case représentant la syllabe dans laquelle tu entends le son [o].

Colorie ou surligne l’écriture des sons [o] dans les mots suivants.

1)    arôme 2)     pauvre 3)     beauceron 4)     copeau
5)    automobile 6)     troupeau 7)     côté 8)     saucisson
9)    râteau 10) xylophone 11) aubergine 12) vaisseau

Entoure le mot correctement orthographié.

1)    chapot – chapôt – chapau – chapeau 2)    cacao – cacaô – cacaau – cacaeau
3)    focon – fôcon – faucon – feaucon 4)    drole – drôle – draule – dreaule
5)    controle – contrôle – contraule – contreaule 6)    châtot – châtôt – châtau – château
7)    bocal – bôcal – baucal – beaucal 8)    chod – chôd – chaud – cheaud

Écris le mot correspondant aux images.

 



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Tables des matières Ecrire les sons difficiles - Orthographe - Français : CE2 - Cycle 2