Les congés – Ce2 – Lecture: Je lis, je comprends – Cycle 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Lecture implicite / inférence, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.


Travailler la lecture « Les congés » au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence.

Lis le texte puis dessine la scène.

Quelle joie ! Me voilà enfin au calme, seul, sans personne pour me déranger. Ce séjour, je l’attendais depuis longtemps.

C’est que ces dernières semaines, mon patron n’a pas cessé de me donner des dossiers à traiter. Comme s’il n’y avait que moi dans l’entreprise ! Mais je comptais les jours, puis les heures qui me séparaient de ces vacances tant attendues.

Le soleil se couche, j’entends le doux chant des grillons. Je ferme mon sac de couchage, et éteins la veilleuse. La nuit est belle, le ciel est constellé d’étoiles. Le temps semble s’être arrêté pour mon plus grand bonheur.

Réponds aux questions.

Attention, certaines réponses ne sont pas clairement dans le texte : à toi de rechercher les indices. Tu peux les surligner si tu le souhaites.

  1. Le personnage principal est en vacances :

en famille        avec ses collègues de travail      seul      avec ses enfants

  1. Le chant de quel animal entend-il ?
  2. Qu’est en train de faire le personnage principal ?
  3. Pourquoi le personnage principal est-il heureux ?
  4. A quel moment de la journée se passe l’histoire ? Justifie ta réponse.
  5. En quelle saison se passe l’histoire ? Justifie ta réponse.
  6. Imagine un titre pour cette histoire et écris-le :