Quels outils pour suivre l'assiduité des élèves ?

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Épinglée
Sylvie Lemaire Professeure des écoles · 14 ans d'expérience Expert vérifié Pass Éducation

Salut, je suis dans un cas que mon syndicat n'avait jamais vu (ils ont dû appeler le national), donc je tente le forum. Quels outils pour suivre l'assiduité des élèves ?

Titulaire depuis 6 ans, j'ai jamais eu à faire cette démarche. (côté géographie, je suis dans une académie pas évidente pour ce sujet)

Ce que j'aimerais savoir précisément :

  • Comment garder une trace de tout sans paraître agressif·ve ?
  • Comment formaliser ma démarche par écrit pour me protéger ?
  • Faut-il impliquer la direction / l'IEN dès le départ ou en dernier recours ?

Voilà, j'ai vraiment besoin d'éclaircir ça avant de bouger.

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Autres réponses entre profs

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Hugo Lefèvre ·

Pour la collaboration avec les ATSEM : ne pas hésiter à demander à la mairie un changement si vraie incompatibilité. C'est souvent la clé d'une journée fluide en maternelle.

Amélie Gomez ·

Pour les conflits avec les parents, ma règle d'or : garder un témoin (collègue, CPE, directeur) pour les rendez-vous tendus. Ça m'a évité plusieurs escalades inutiles.

Équipe pédagogique Pass Éducation ·

Réponse vérifiée — Équipe pédagogique Pass Éducation

Protocole pHARe pour le harcèlement, code de l'éducation pour la responsabilité de l'enseignant.

Référence : pHARe + Code de l'éducation. Si vous souhaitez approfondir, consultez aussi notre page glossaire ISOE ou notre catégorie Vie scolaire et relations.

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Quels outils pour suivre l'assiduité des élèves ?

Tracer par écrit : mail accusé de réception, copie à la direction sur les sujets sensibles, courrier recommandé en cas de conflit. Ne JAMAIS être seul·e face à un parent menaçant — convoquer un témoin (CPE, directeur, collègue). Protection fonctionnelle activable en cas d'agression.

Quel est le protocole en cas de harcèlement ?

Protocole pHARe officiel : 1) Entretien individuel avec la cible D'ABORD ; 2) Entretiens séparés avec chaque auteur ; 3) Suivi rapproché 4-6 semaines ; 4) Mobilisation équipe ressource académique si gravité. Numéros verts : 3018 (cyberharcèlement) et 3020 (harcèlement scolaire).

Que faire en cas de conflit avec un collègue ?

Médiation directe d'abord (mail courtois, café). Si échec : DRH académique, médecine de prévention, cellule d'écoute. Avec la direction : courrier formel avec accusé de réception, copie au DASEN si nécessaire. Garder un témoin pour les entretiens tendus.

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