Quels supports pour travailler les problèmes de maths au CM2 ?
Réponse vérifiée
par l'équipe pédagogique Pass Éducation
Épinglée
Sylvie Lemaire
Professeure des écoles · 14 ans d'expérience
Expert vérifié Pass Éducation
Bonjour, je sais qu'à cette période c'est la course pour tout le monde, mais si vous avez 5 min... Quels supports pour travailler les problèmes de maths au CM2 ?
Lycée général : programmes 2019 (réforme Blanquer), spécialités au choix (3 en 1ère, 2 en Tle), tronc commun (français 1ère, philo Tle, HG, EMC, LV1, LV2, EPS, enseignement scientifique). Grand oral en Tle (20 min). Contrôle continu : 40 % du bac, épreuves terminales 60 %.
Ce que j'aimerais savoir précisément :
- Comment évaluer les compétences de manière juste et reproductible ?
- Combien de temps prévoir pour cette notion (en séances) ?
- Comment articuler avec les niveaux précédents/suivants pour la continuité ?
Je sais que c'est pas la question la plus glamour mais bon, faut bien la régler.
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Classe multi-niveaux : programmer en s'appuyant sur les domaines transversaux (questionner le monde, EMC, EPS, arts) communs. C'est le seul moyen de tenir sur la durée.
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