Evaluation progressive par compétence au Cm2 : Construire des phrases injonctives
Grammaire – La phrase
Construire des phrases injonctives
Transforme ces phrase injonctives au mode impératif selon le modèle.
Ex : Je souhaiterais que tu t’habilles. -> Habille-toi.
Je souhaiterais que tu viennes me voir. ->…………………………………………………
Je t’interdis de me parler sur ce ton ! -> …………………………………………………………..
Maman nous dit de ranger nos affaires ! ->…………………………………………………
Je vous conseille d’enfiler votre chapeau. ->…………………………………………………
Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon
Remets dans l’ordre ces phrases injonctives.
immédiatement viennes Il que tu faut ! …………………………………………………………..
l’œil suspect sur Gardez cet individu. …………………………………………………………
l’échelle de monter Interdiction à. ………………………………………………………………..
ranger affaires tes t’ordonne de ! ………………………………………………………………..
et l’eau Mélanger farine la. …………………………………………………………………………
pas vous Ne trompez route de.
Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon
Transforme ces phrases déclaratives en phrases injonctive selon le modèle (interdiction).
Ex : Tu marches sur la pelouse.-> Ne marche pas sur la pelouse !
Vous mettez votre bonnet.-> ………………………………………………………………………
Nous jouons dangereusement..-> ……………………………………………………………….
Tu cours dans le hall..->……………………………………………………………….
Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Grammaire, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
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