Cette activité de pixel art CP propose une maison sur un quadrillage de 8 × 8 cases. L’élève utilise deux couleurs, suit une ligne puis passe à la suivante. Le modèle reste à côté de la grille pour travailler la correspondance entre deux positions, sans faire intervenir de calcul.
Objectif : Se repérer dans les lignes et colonnes. Matériel : une feuille et des crayons bleu et orange, ou la grille interactive ci-dessous.
Reproduis la maison case par case. Utilise le bleu et l’orange comme sur le modèle, et laisse les cases blanches sans couleur.
Sur le modèle et le corrigé : 1 = bleu ; 2 = orange ; cases sans numéro = blanc.
Choisis une couleur, puis touche une case. Au clavier, utilise Tab puis Entrée.
| Ligne | A | B | C | D | E | F | G | H |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | ||||||
| 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 5 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||
| 6 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||
| 7 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||
| 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ligne | A | B | C | D | E | F | G | H |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||||
| 2 | ||||||||
| 3 | ||||||||
| 4 | ||||||||
| 5 | ||||||||
| 6 | ||||||||
| 7 | ||||||||
| 8 |
La grille est prête. À toi de jouer !
| Ligne | A | B | C | D | E | F | G | H |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | ||||||
| 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 5 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||
| 6 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||
| 7 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||
| 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Si les changements de couleur gênent, commencez par toutes les cases bleues puis ajoutez l’orange. Pour un élève à l’aise, cachez le modèle après l’observation d’une seule ligne : il la reproduit puis la vérifie.
Explique à un camarade comment retrouver la porte sans lui montrer la case avec ton doigt.
Le bouton « Imprimer la fiche vierge » prépare le support élève, même si la grille a déjà été coloriée à l’écran. Le corrigé s’imprime séparément. Dans la fenêtre d’impression, choisissez le format A4 ; l’option « Enregistrer au format PDF » du navigateur permet de conserver la fiche. Les couleurs portent aussi un code sur le modèle pour rester repérables en noir et blanc.
Ces collections de dessins permettent de varier les thèmes. Elles ne sont pas filtrées automatiquement par niveau : choisissez un dessin dont les cases restent assez grandes pour l’élève.
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