Cette semaine, on apprend en goûtant ! Trois fichiers prêts à imprimer proposent des activités simples et ludiques pour découvrir les saveurs, mobiliser les sens et réfléchir à l’équilibre alimentaire — en classe comme à la maison.
GS–CP : éveil des sens
- Jeux autour des 5 sens, tri des saveurs (sucré/salé/acide/amer), pots d’odeurs et textures.
- Objectifs : enrichir le vocabulaire, catégoriser, décrire ses sensations.
CE1–CE2 : petits chercheurs
- Lectures courtes, mini-expériences (nez/vue et perception du goût), jeux de plateau.
- Objectifs : observer, formuler des hypothèses, coopérer.
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CM1–CM2 : alimentation équilibrée
- Composer un menu équilibré, lire une étiquette, débattre « plaisir & équilibre ».
- Objectifs : esprit critique, lecture d’informations, argumentation.
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Pratique
- Séances modulables de 20–40 min.
- Matériel minimal : fiches, cartes, quelques aliments de démonstration.
- Différenciation : pictos pour les plus jeunes, défis « bonus » au cycle 3.
Les + pour les élèves
Vocabulaire sensoriel, démarche scientifique, coopération… et le plaisir de découvrir en dégustant.
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