Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Accord dans le groupe nominal, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Identifier le genre et le nombre d’un groupe nominal.
Savoir accorder les GN en genre et nombre.
Réécrire une phrase en modifiant les noms et en marquant les accords.
Complète le tableau suivant l’exemple.
Ecris correctement l’adjectif en gras.
Mets ces expressions au masculin.
une fausse pièce un …………………………….. billet
une mesure précise un calcul ………………………………………………
une armoire personnelle un objet ……………………………………….
une vendeuse active et compétente un employé ………………………………………………………………………..
une foule bruyante et animé un jeu ………………………………………………………………………………………………
Accorde les adjectifs si nécessaire.
des pluies torrentiel……..
la nouvel……. année
les propositions principal……
des nageuses fatigué…….
des couleurs uni…….
des arbres fruitier…….
des journées ensoleillé…..
des cheveux trop court……
des détails important……
d’infini…… précautions
Complète avec les adjectifs suivants : fatigué, impatient, grippé, bruyant, mouillé, prudent et joyeux. Attention aux accords !
Une foule ……………………………………… et ……………………………………… se presse à l’entrée du stade. Il manque deux joueurs ……………………………………… et ……………………………………… . Le stade est ……………………………………… . Le match aura lieu dans une ambiance ……………………………………… et ……………………………………… .
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.