Evaluation Bilan - Français : CM1 - PDF à imprimer

Bilan, évaluation à imprimer avec le pluriel des adjectifs au Cm1. Evaluation orthographe : Le pluriel des adjectifs Compétence évaluée Orthographier correctement le pluriel des adjectifs. Consignes pour cette évaluation : Entoure dans chaque phrase l’adjectif qui convient. Ecris au pluriel. Remplace les mots en gras par les mots entre parenthèses. Accorde les adjectifs entre parenthèses quand c’est nécessaire. ❶ Entoure dans chaque phrase l’adjectif qui convient. – D’(énorme/énormes) rochers sont sur la plage. – Cette femme (courageuse/courageux) recueille des…

Bilan, évaluation à imprimer avec le genre des adjectifs qualificatifs au Cm1. Evaluation orthographe : Le genre des adjectifs qualificatifs Compétence évaluée Orthographier sans erreur les adjectifs qualificatifs selon leur genre. Consignes pour cette évaluation : Souligne les adjectifs qualificatifs et indique leur genre. Complète en mettant les adjectifs au masculin. Accorde les adjectifs qualificatifs entre parenthèses. Remplace les mots en gras par les mots entre parenthèses. ❶ Souligne les adjectifs qualificatifs et indique leur genre. – Des conducteurs agressifs…

Bilan, évaluation à imprimer avec le “pluriel des noms en ail et al au” au Cm1. Evaluation orthographe : Le pluriel des noms en ail et al Compétences évaluées Orthographier correctement le pluriel des noms en al et ail. Connaitre les exceptions. Consignes pour cette évaluation : Trouve l’intrus dans chaque liste. Ecris au pluriel. Ecris les noms entre parenthèses au pluriel. Ecris les groupes nominaux en gras au pluriel. ❶ Trouve l’intrus dans chaque liste. – Portail – éventail-…

Bilan, évaluation à imprimer avec le pluriel des noms en eau, au et eu au au Cm1. Evaluation orthographe : Le pluriel des noms en eau, au et eu Compétences évaluées Orthographier correctement le pluriel des noms en eu, eau et au. Connaitre les exceptions. Consignes pour cette évaluation : Choisis un déterminant qui convient. Ecris au pluriel. Ajoute un s ou un x. Recopie ce texte en mettant les noms en gras au pluriel. ❶ Choisis un déterminant qui…

Bilan, évaluation à imprimer avec le présent des verbes en –ir, -oir et -dre au Cm1. Evaluation conjugaison : Le présent des verbes en –ir, -oir et -dre Compétences évaluées Savoir conjugaison les verbes fréquents du 3ème groupe au présent. Consignes pour cette évaluation : Entoure la forme verbale conjuguée au présent. Complète avec le verbe pouvoir au présent de l’indicatif. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent. Réécris ces phrases au présent. ❶ Entoure la forme verbale conjuguée au…

Bilan, évaluation à imprimer avec le présent des verbes être, avoir, aller, faire et dire au Cm1. Evaluation conjugaison : Le présent des verbes être, avoir, aller, faire et dire Compétence évaluée Savoir conjugaison les verbes fréquents du 3ème groupe au présent de l’indicatif. Consignes pour cette évaluation : Complète avec un pronom qui convient. Entoure la forme du verbe entre parenthèses qui convient. Réécris chaque phrase en remplaçant le sujet par le pronom entre parenthèses. Réécris ces phrases au…

Bilan, évaluation à imprimer avec le sujet du verbe au Cm1. Evaluation Grammaire : Le sujet du verbe Compétence évaluée Identifier et manipuler le sujet du verbe. Consignes pour cette évaluation : Entoure le sujet de chaque verbe en gras. Entoure le sujet qui convient. Remplace le groupe nominal sujet par le pronom personnel qui convient. Complète chaque phrase avec un sujet de ton choix. ❶ Entoure le sujet de chaque verbe en gras. – Le camion de déménagement s’arrête…

Bilan, évaluation à imprimer avec le verbe au Cm1. Évaluation grammaire : le verbe Compétences évaluées Connaitre et distinguer verbe conjugué et verbe à l’infinitif. Distinguer un verbe parmi différentes natures de mot Distinguer verbe d’état et verbe d’action. Consignes pour cette évaluation : Ecris l’infinitif des verbes conjugués. Entoure uniquement les verbes. Dans les phrases suivantes, tous les mots sont des verbes sauf un : trouve l’intrus. Entoure uniquement les phrases où il y a un verbe d’état. ❶…

Bilan, évaluation à imprimer avec le pluriel des noms au Cm1. Evaluation orthographe : Le pluriel des noms Compétence évaluée Orthographier correctement le pluriel des noms. Consignes pour cette évaluation : Choisis le déterminant « un, une ou des » qui convient. Ecris au pluriel. Ajoute un s ou un x. Recopie ces phrases en mettant les noms en gras au pluriel. Fais les transformations et les accords nécessaires. ❶ Choisis le déterminant « un, une ou des » qui…

Bilan, évaluation à imprimer avec le féminin des noms au Cm1. Evaluation orthographe : Le féminin des noms Compétence évaluée Orthographier sans erreur le féminin des noms. Consignes pour cette évaluation : Indique le genre de chaque nom. Attention, certains peuvent être masculins et féminins. Ecris les noms au féminin. Complète ces noms féminins. Ecris le nom de métier féminin issu de ces verbes. ❶ Indique le genre de chaque nom. Attention, certains peuvent être masculins et féminins. siècle :…

Bilan, évaluation à imprimer avec le genre et le nombre des noms au Cm1. Evaluation orthographe : Le genre et le nombre des noms Compétence évaluée Orthographier correctement les noms selon leur genre et leur nombre. Consignes pour cette évaluation : Indique le genre de chaque nom. Attention, certains peuvent être masculins et féminins. Ecris le masculin de ces noms féminins. Ajoute un s ou un x. Recopie ces phrases en mettant les noms en gras au pluriel. Fais les…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur le présent des verbes en -ir au Cm1. Evaluation conjugaison : Le présent des verbes en IR Compétence évaluée Conjuguer correctement les verbes du deuxième groupe au présent de l’indicatif. Consignes pour cette évaluation : Entoure uniquement les verbes du 2ème groupe conjugués au présent. Entoure les verbes qui se conjuguent comme le verbe finir au présent. Complète avec un pronom qui convient. Complète les phrases avec la forme du verbe entre…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur le présent des verbes particuliers en -cer –ger -guer au Cm1. Evaluation conjugaison : le présent des verbes particuliers en -cer –ger -guer Compétence évaluée Conjuguer correctement les verbes particuliers se terminant par, -cer, -ger et –guer au présent de l’indicatif Consignes pour cette évaluation : Réécris ces phrases en conjuguant le verbe à la personne correspondante du pluriel. Réécris ces phrases au présent de l’indicatif. Entoure la forme du verbe entre…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur le présent des verbes en -er au Cm1. Evaluation conjugaison : Le présent des verbes en ER Compétence évaluée Conjuguer correctement les verbes du premier groupe au présent de l’indicatif. Consignes pour cette évaluation : Entoure uniquement les verbes conjugués au présent. Entoure les verbes qui se conjuguent comme le verbe chanter au présent. Complète avec un pronom qui convient. Complète les phrases avec la forme du verbe entre parenthèses qui convient….

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur l’infinitif au Cm1. Evaluation conjugaison : l’infinitif Compétence évaluée Donner l’infinitif d’un verbe conjugué. Consignes pour cette évaluation : Sépare le radical de la terminaison par un trait. Surligne le verbe conjugué puis indique son infinitif. Classe les verbes selon leur groupe. A partir de chaque mot, forme un verbe à l’infinitif de la même famille et indique son groupe. Complète les phrases avec deux verbes à l’infinitif. ❶ Sépare le radical…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur le passé, le présent et le futur au Cm1. Evaluation conjugaison : passé – présent – futur Compétences évaluées Comprendre les notions d’action passée –présente et future Consignes pour cette évaluation : Indique pour chaque phrase si elle est au passé, présent ou futur. Complète ces phrases avec l’indicateur de temps qui correspond Entoure le temps qui convient. Remets les phrases dans l’ordre chronologique. ❶ Indique pour chaque phrase si elle est…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les suffixes au Cm1. Evaluation vocabulaire : Les suffixes Compétences évaluées Identifier les suffixes et connaître leur sens. Savoir former des mots en utilisant des suffixes. Consignes pour cette évaluation : Dans chaque liste trouve le mot qui n’est pas formé d’un radical et d’un suffixe. Entoure le suffixe de chaque mot et souligne son radical. Regroupe les mots selon le sens de leur préfixe. Ecris un mot dérivé avec un suffixe…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les préfixes au Cm1. Evaluation vocabulaire : Les préfixes Compétence évaluée Identifier les préfixes et connaître leur sens. Savoir former des mots en utilisant des préfixes. Consignes pour cette évaluation : Dans chaque liste trouve le mot qui n’est pas formé d’un radical et d’un préfixe. Entoure le préfixe de chaque mot et souligne son radical. Regroupe les mots selon le sens de leur préfixe. Remplace chaque expression par un verbe formé…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les familles de mots au Cm1. Evaluation vocabulaire : Les familles de mots Compétence évaluée Savoir reconnaître former et utiliser des mots d’une même famille. Consignes pour cette évaluation : Regroupe ces mots par famille. Il y en a quatre. Souligne le radical dans chaque famille. Complète ce tableau par des mots de la même famille. Utilise le radical pour bien les orthographier. Complète les phrases par des mots de la famille…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur lire un article de dictionnaire au Cm1. Evaluation Vocabulaire : Lire un article de dictionnaire Compétences évaluées Connaitre les codes utilisés dans les articles de dictionnaire : abréviations, typographie….. Utiliser le dictionnaire pour chercher le sens d’un mot, sa classe….. Consignes pour cette évaluation : Ecris la signification de ces abréviations. A l’aide d’un dictionnaire, écris la nature des mots suivants. Lis cet article de dictionnaire puis réponds aux questions. Trouve le…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur chercher un mot dans le dictionnaire au Cm1. Evaluation Vocabulaire : Chercher un mot dans le dictionnaire Compétences évaluées Connaitre l’ordre alphabétique. Savoir chercher un mot dans le dictionnaire Consignes pour cette évaluation : Classe chaque liste de syllabes et de mots dans l’ordre alphabétique. Recopie cette liste de mots classés dans l’ordre alphabétique en plaçant les mots encore et encre au bon endroit. Dans cette liste de mots, lesquels figurent dans…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur la ponctuation au Cm1. Evaluation Grammaire : La ponctuation Compétences évaluées Connaitre les signes de ponctuation et leur usage. Utiliser de façon adéquate la ponctuation en fin de phrase et dans la phrase. Consignes pour cette évaluation : Recopie et termine ces phrases avec le point qui convient. Ajoute les majuscules et les signes de ponctuation qui conviennent ( , . ?). Complète ce dialogue avec les signes de ponctuation qui conviennent….

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les formes de phrases au Cm1. Evaluation Grammaire : Les formes de phrases Compétences évaluées Reconnaitre et construire correctement des phrases à la forme négative. Transformer une phrase simple affirmative en phrase négative et inversement. Consignes pour cette évaluation : Souligne uniquement les phrases à la forme négative. Transforme ces phrases affirmatives en phrases négatives. Complète chaque phrase avec la négation qui convient : n’….. pas, ne….. rien, ne….. jamais, n’….. aucune,…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les types de phrases au Cm1. Evaluation Grammaire : Les types de phrases Compétences évaluées Reconnaitre les différents types de phrases : déclaratives, interrogatives, injonctives et exclamatives. Transformer différents types de phrases. Consignes pour cette évaluation : Indique le type de chaque phrase. Ajoute les signes de ponctuation de fin de phrases qui conviennent. Transforme les questions orales en questions écrites. Emploie des mots interrogatifs et pense à la ponctuation. Ecris les…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur la phrase au Cm1. Évaluation grammaire : la phrase Compétences évaluées Identifier les phrases d’un texte en s’appuyant sur la ponctuation. Différencier les phrases verbales et non verbales. Consignes pour cette évaluation : Parmi ces suites de mots, souligne uniquement les phrases. Reconstitue les phrases en écrivant les mots dans le bon ordre. N’oublie pas les majuscules et la ponctuation. Recopie le problème en ajoutant les majuscules et les points pour former…

S’entrainer avec les exercices et l’évaluation bilan sur “Je distingue les homophones: on-ont-n’ont -a-as-à” au CM1 et CM2. Compétences : Je sais distinguer les homophones on/on n’/ont – a/as/à Mais, maman ….. ….. a rien fait ! Ce sont les voisins ! Ils ….. tout écrasé ! Ils ….. roulé sur les fleurs avec leurs vélos. ….. est arrivés après pour leur dire qu’ils n’ ….. pas le droit. Mais ils nous ….. rigolé au nez. C’est pour cela qu’…

S’entrainer avec les exercices et l’évaluation bilan sur “Je distingue les homophones : ces/ses” au CE2 et CM1. 1-Pierre s’occupe toujours bien de ….. invités. 2- Regarde ….. chatons, ils sont vraiment trop mignons. 3- Affiche-moi ….. dessins, mais pas ceux-là. 4- La chèvre gambade dans le pré avec ….. chevreaux. 5- J’aime me promener dans ….. vieux villages. 6- Mon oncle est pâtissier : ….. gâteaux sont exquis ! 7- Tu t’es encore trompé ! ….. stylos ne t’appartiennent…

Réviser les notions de “Distinguer les homophones mais – mes – mets – met” au CM1 avec l’évaluation – bilan. Compétences : Je sais distinguer les homophones mais/mes/mets/met Réalisez l’évaluation suivante : Au parc, cet enfant ….. des cailloux dans un seau. ….. -tu tes baskets bleues pour le cours de danse ? On ….. du temps à finir notre exposé. Maman jouerait bien avec Tom ….. elle a trop de travail. Je crois avoir perdu ….. lunettes ; ……..

Testez vos connaissances sur “Connaitre les valeurs de la lettre g au CM1” au Cm1 avec l’évaluation – bilan Compétences évaluées Savoir identifier les valeurs de la lettre g en fonction des lettres placées à proximité : [g] et [j] Savoir identifier le g muet dans un mot. Ajouter un e ou un u après le g pour modifier les sons [g] et [j] . Evaluation Orthographe : Connaitre les valeurs de la lettre g Consignes de cette évaluation :…

Testez vos connaissances sur “Distinguer les mots terminés par le son [eur]” au Cm1 avec l’évaluation – bilan Compétences : Connaître la règle générale des mots terminés par le son [eur]. Connaître les exceptions aux règles des mots terminés par le son [eur]. Consignes pour cette évaluation : Complète les mots avec le son [eur]. Ecris les noms féminins en [eur] à partir des adjectifs. Complète les mots inachevés par le son le son [eur]. Attention aux accords ! Devinettes…