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Déterminer un angle (Trigonométrie) – 4ème – 3ème – Vidéo – La Fée des Maths
Vocabulaire (Trigonométrie) – 4ème – 3ème – Vidéo – La Fée des Maths
Calculer une longueur (Trigonométrie) – 4ème – 3ème – Vidéo – La Fée des Maths
Les articles – CE2 – Vidéo pédagogique
Calculs (Probabilités) – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo – La Fée des Maths
Théorème de Pythagore – 4ème – 3ème – Vidéo – La Fée des Maths
Notion de probabilités – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo – La Fée des Maths
Tracer un triangle et ses droites – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo – La Fée des Maths
Réciproque du théorème de Pythagore – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo – La Fée des Maths
Vidéo avec La Fée des Maths sur « Réciproque du théorème de Pythagore » pour la 5ème, 4ème et 3ème….
Dénombrement et condition (Probabilités) – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo – La Fée des Maths
Vidéo avec La Fée des Maths sur « Dénombrement et condition (Probabilités) » pour la 5ème, 4ème et 3ème. …
Les accords du participe passé – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo
La formation des mots – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo
Accords particuliers des adjectifs – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo
Les pronoms personnels sujets – Ce1 – Vidéo pédagogique
Les pronoms personnels sujets – Ce2 – Vidéo pédagogique
La ponctuation – Ce1 – Vidéo pédagogique
Le verbe – CE2 – Vidéo pédagogique
Noms propres ou noms communs – CE2 – Vidéo pédagogique
La phrase – Ce2 – Vidéo pédagogique
Le sujet – CE2 – Vidéo pédagogique
La phrase – Ce1 – Vidéo pédagogique
D’où viennent les aliments que l’on mange ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis
D’où viennent les aliments que l’on mange ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Avant toute chose, il faut savoir que les aliments regroupent toute la nourriture et la boisson que nous ingérons chaque jour. Cette alimentation provient de ce que la nature nous donne et de ce que nous cultivons. Toute cette nourriture a deux origines principales : Tout d’abord animale, c’est-à-dire issue directement d’un animal ou de ce qu’il produit, comme la viande, le poisson,…
Les aliments ont-ils tous le même rôle ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis
Les aliments ont-ils tous le même rôle ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Pour répondre à cette question, il faut d’abord savoir que tous nos aliments n’ont pas la même composition. C’est pour cela qu’ils sont répartis en 8 grandes catégories avec : Les boissons : comme l’eau, le thé ou le café. Les féculents et les céréales : avec le riz, les pâtes, le pain, ou les pommes de terre. Ils sont riches en glucides…
Comment manger pour être en bonne santé ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis
Comment manger pour être en bonne santé ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Pour rester en forme, il ne suffit pas de connaître les rôles des aliments : il faut également te nourrir de manière équilibrée. Pour cela, il te faut : Varier les aliments en te nourrissant chaque jour de 4 portions d’aliments bâtisseurs : 1 portion de viande, poisson ou œuf, et 3 portions de produits laitiers. Pour l’énergie, prévois une portion de féculents…
Les aliments ont-ils tous le même rôle ? – CE2 – Vidéo – Apis & ses amis
Les aliments ont-ils tous le même rôle ? – CE2 – Vidéo – Apis & ses amis Pour répondre à cette question, il faut d’abord savoir que tous nos aliments n’ont pas la même composition. C’est pour cela qu’ils sont répartis en 8 grandes catégories avec : Les boissons : comme l’eau, le thé ou le café. Les féculents et les céréales : avec le riz, les pâtes, le pain, ou les pommes de terre. Ils sont riches en glucides…
Comment manger pour être en bonne santé ? – CE2 – Vidéo – Apis & ses amis
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D’où viennent les aliments que l’on mange ? – CE2 – Vidéo – Apis & ses amis
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