Vidéos - Êtres vivants dans leur environnement : CM1

Parcours pédagogique complet

La majorité des ressources ci-dessous sont intégrées dans un parcours pédagogique complet. Chaque ressource constitue une étape d'un parcours d'apprentissage progressif comprenant : cours / leçons, exercices, évaluations… pour maîtriser étape par étape la notion étudiée.

La biodiversité, est-ce qu’elle a toujours été la même ?- Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

La biodiversité, est-ce qu’elle a toujours été la même ?- Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

La biodiversité, est-ce qu’elle a toujours été la même ?- Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette La biodiversité n’a pas toujours été la même : elle évolue depuis des millions d’années, avec des espèces qui s’éteignent et d’autres qui émergent. Mais comment en avons-nous connaissance ? Grâce au travail des paléontologues ! Ces scientifiques sont spécialisés dans l’étude de la Terre et des fossiles, qui sont les restes ou les traces d’organismes…


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Comment je peux faire pour identifier un être vivant que je ne connais pas ? – Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Comment je peux faire pour identifier un être vivant que je ne connais pas ? - Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Comment je peux faire pour identifier un être vivant que je ne connais pas ? – Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Pour identifier un individu, il est essentiel de nommer son espèce. Rappelle-toi, une espèce est un groupe d’individus qui se ressemblent, peuvent se reproduire et donner une descendance féconde, c’est à dire capable à son tour de donner la vie. Pour t’aider dans ta recherche, tu dois utiliser une clé…


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La biodiversité, qu’est-ce que c’est ? – Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

La biodiversité, qu’est-ce que c’est ? - Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

La biodiversité, qu’est-ce que c’est ? – Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette La biodiversité, aussi appelée diversité biologique, regroupe tous les êtres vivants, leurs habitats, ainsi que les interactions qu’ils partagent. Les êtres vivants se répartissent en trois grands groupes : • Tout d’abord la faune qui regroupe tous les animaux de la planète, comme les félins, les rongeurs, les tortues ou encore les fourmis. • Ensuite, il y a la…


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Et pour les animaux d’élevage, quelles sont les étapes du cycle de vie ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Et pour les animaux d’élevage, quelles sont les étapes du cycle de vie ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Et pour les animaux d’élevage, quelles sont les étapes du cycle de vie ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette Eh bien, pas tout à fait. Chaque règne dispose de son propre cycle de vie, même si, tu le constateras, il y a beaucoup de points communs. Et pour compliquer le tout, le cycle de vie diffère légèrement selon le mode de « naissance » de l’individu ! Pour mieux comprendre, visitons cette exploitation où ce couple d’agriculteurs élève…


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Quelles sont les différentes étapes du cycle de vie dans le monde végétal ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Quelles sont les différentes étapes du cycle de vie dans le monde végétal ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Quelles sont les différentes étapes du cycle de vie dans le monde végétal ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette Partons dans le monde de l’agriculture pour découvrir de plus près le cycle de vie du règne végétal. Commençons par le lin brun, une plante largement cultivée pour ses fibres textiles, son huile et ses graines consommables. Afin d’assurer une production optimale, les agriculteurs doivent maîtriser son cycle de vie, qui débute par la Lorsque la graine dispose de…


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Le cycle de vie d’un être vivant, qu’est-ce que c’est ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Le cycle de vie d’un être vivant, qu’est-ce que c’est ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Le cycle de vie d’un être vivant, qu’est-ce que c’est ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette Pour répondre à cette question, rappelons-nous d’abord ce qu’est un être vivant. Un être vivant est un organisme naturel, qui naît, grandit, se nourrit et peut se reproduire. Parmi eux, on distingue plusieurs familles, appelées “règnes” : Le règne animal, le règne végétal, le règne fongique et un 4ème règne, regroupant deux types de microorganismes : des organismes invisibles à l’œil nu…


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Comment avoir une alimentation saine ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Comment avoir une alimentation saine ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Comment avoir une alimentation saine ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette Avoir une alimentation saine, c’est manger de façon équilibrée et variée afin d’apporter à ton corps tous les nutriments dont il a besoin pour fonctionner, grandir et se protéger. Pour cela, ton alimentation doit comporter trois grands types d’aliments : Les aliments énergétiques, comme les céréales, les huiles végétales et les fruits secs qui fournissent l’énergie nécessaire à ton corps. Les aliments bâtisseurs, comme la viande, le…


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Est-ce que nous avons tous les mêmes besoins alimentaires ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Est-ce que nous avons tous les mêmes besoins alimentaires ?  – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Est-ce que nous avons tous les mêmes besoins alimentaires ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette Eh bien non ! Les besoins alimentaires ne sont pas les mêmes pour tout le monde. Ils varient selon plusieurs critères. D’abord, l’âge : plus on grandit, plus on a besoin d’énergie. Un adolescent, par exemple, a des besoins énergétiques élevés car il est en pleine croissance. Ensuite, le sexe joue également un rôle. En général, un homme a des besoins énergétiques plus…


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S’alimenter, qu’est-ce que cela signifie exactement ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

S’alimenter, qu’est-ce que cela signifie exactement ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

S’alimenter, qu’est-ce que cela signifie exactement ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette S’alimenter, c’est se nourrir. Ce geste que tu accomplis quotidiennement peut sembler anodin, mais il est en réalité essentiel. Il fournit à ton corps l’énergie et les nutriments indispensables à son bon fonctionnement. Pour cela, ton organisme possède une capacité remarquable : il transforme les aliments en énergie grâce aux nutriments. Ces petites substances, issues de la digestion, sont extraites des aliments, qu’ils soient naturels ou…


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Organisation des êtres vivants – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Organisation des êtres vivants – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Organisation des êtres vivants – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette QUESTION 1 : Un être vivant, qu’est-ce que c’est ? En biologie, un être vivant est un organisme qui respire, se nourrit, grandit, se reproduit et réagit à son environnement. Parmi les êtres vivants, on peut citer les êtres humains, c’est-à-dire nous, mais aussi les plantes comme un rosier, ou un chêne, les animaux comme le chat, le dauphin ou encore l’abeille ! Et enfin les micro-organismes. Tu…


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Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes ! QUESTION 1 : La biodiversité, qu’est-ce que c’est ? La biodiversité, aussi appelée diversité biologique, regroupe tous les êtres vivants, leurs habitats, ainsi que les interactions qu’ils partagent. Les êtres vivants se répartissent en trois grands groupes : • Tout d’abord la faune qui regroupe tous les animaux de la planète, comme les félins, les rongeurs, les tortues ou encore les…


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