Cours de géométrie sur se repérer, se déplacer sur un plan ou sur une carte en 6ème.
Se repérer sur un plan ou une carte :
A l’aide des directions
Les 4 directions Nord, Sud, Est et Ouest sont données grâce à la rose des vents et permet de donner la position d’un lieu par rapport à un autre.
Exemple : Le stade se situe au nord du lycée, la gendarmerie au nord-est du stade.
A l’aide d’un repère
Définition : Un repère est un système permettant de nommer la position d’un lieu sur un plan, grâce à 2 coordonnées de la façon suivante :
(coordonnée horizontale, coordonnée verticale) que l’on appelle (abscisse, ordonnée).
Exemple : Le lycée se situe en (B, 3), le haras en (A, 2).
Se déplacer sur un plan ou une carte :
Propriété : Pour se déplacer sur un plan, il faut faire attention à l’orientation.
Exemple : Ici Mario est orienté vers l’ouest.
Méthode : Pour décrire un trajet, on donne dans l’ordre les déplacements et les orientations à effectuer. On peut s’aider du repère ou des lieux de la carte.
Exemple : Pour que Mario aille au lycée, il peut :
Avancer jusqu’au stade puis descendre d’une case vers le sud.
Tourner à gauche, descendre d’une case. Tourner à droite puis avancer de 2 cases.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Cours gratuit, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Se repérer, se déplacer sur un plan ou sur une carte, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle
📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
