Que disent les programmes sur la lecture en cycle 2 ? – CRPE

Question sur le CRPE: « Que disent les programmes sur la lecture en cycle 2 ?  » 

Français Didactique – Cycle 2 – Lecture

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L’enseignement de la lecture au cycle 2 figure clairement dans les programmes. En effet, au sein du volet « Français », et de compétence « Lecture et compréhension de l’écrit », on trouve les différents items de l’enseignement de la lecture au cycle 2:

  • Identifier des mots de manière de plus en plus aisée
  • Comprendre un texte et contrôler sa compréhension
  • Pratiquer différentes formes de lecture
  • Lire à voix haute

 

Items Connaissances et compétences associées
 

Identifier des mots de manière de plus en plus aisée

– Discriminer de manière auditive et analyser les constituants des mots.

– Discriminer de manière visuelle, connaître le nom, et savoir le son que produisent les lettres.

– Établir les correspondances graphophonologiques (GP).

– Mémoriser les composantes du code.

– Mémoriser les mots fréquents.

 

 

 

Comprendre un texte et adapter sa compréhension

 

– Mobiliser le décodage.

– Mettre en œuvre une démarche explicite pour comprendre un texte.

– Parcourir le texte de manière rigoureuse.

– Mettre sa lecture en relation avec sa propre culture.

– Mobiliser expériences antérieures de lecture.

– Mobiliser des champs lexicaux.

– Justifier son interprétation.

– Formuler les difficultés, demander de l’aide.

– Maintenir une attitude active et réflexive par rapport à l’objectif.

 

 

Pratiquer différentes formes de lecture

 

– Savoir lire en visant différents objectifs :

– lire pour découvrir des informations.

– lire pour réaliser quelque chose.

– lire pour enrichir son vocabulaire.

– lire pour le plaisir.

– lire pour comprendre une histoire et la raconter à son tour.

 

Lire à voix haute

– Savoir décoder et comprendre un texte.

– Identifier les marques de la ponctuation.

– Montrer sa compréhension par une lecture expressive.

Attention, les connaissances et compétences peuvent être difficiles à mémoriser bien que très importantes. Nous vous conseillons donc aussi d’apprendre par cœur les attendus de fin de cycle, qui peuvent être plus simple à mémoriser.

A voir également : Quels sont les attendus de fin de cycle 2 en français ?

Comment est organisée la progressivité en lecture compréhension en cycle 2 ?

 



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