Écrire le son [s] au Cm2 – Leçon, trace écrite – Cycle 3 – PDF gratuit à imprimer

Leçon, trace écrite sur écrire le son [s] au Cm2

Dans la langue française, il existe 7 manières d’écrire le son [s], selon sa position dans le mot et selon les sons qui l’entourent.

Ex : un caleçon, un sapin, attention, la piscine, six, chasser, une cerise…

1 : La lettre s

– entre une consonne et une voyelle Ex : un ourson

– au début d’un mot

Ex : sortir

– quelquefois, à la fin d’un mot

Ex : le couscous

2 : les lettres ss

– entre deux voyelles

Ex : un dessin, une chaussure

– en fin de mot

Ex : un cross, le stress

3 : la lettre t

– souvent suivie des lettres -ion.

Ex : une invention, une création

– plus rarement, les lettres « ti » sont suivies d’un a ou d’un e.

Ex : spatial, une acrobatie.

4 : la lettre c

– devant les voyelles e, i ou y.

Ex : un citron, cela

5 : la lettre x

Ex : dix, six, soixante

6 : la lettre ç

– devant les voyelles a, o et u.

Ex : français, un glaçon

7 : les lettres sc

– devant les voyelles e et i.

Ex : un ascenseur, les Sciences

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Ecrire les sons difficiles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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