Leçon d’orthographe pour le ce2 sur le pluriel des noms en -al et -ail.
Tous les noms ont un genre : masculin ou féminin et un nombre : singulier ou pluriel.
Pour former le pluriel des noms :
Les noms en -ail
Les noms qui se terminent par ail prennent un « s » au pluriel.
Exemples : Des éventails, des rails, des épouvantails…
Attention aux exceptions : certains mots en -ail prennent la terminaison « -aux » au pluriel.
Des travaux, des vitraux, des coraux, des émaux…
Les noms en -al
Les noms qui se terminent par -al prennent -aux au pluriel.
Exemples : Des chevaux, des journaux, des végétaux…
Attention aux exceptions : certains mots en -al prennent un « s » au pluriel :
Des bals, des chacals, des festivals, des régals, des étals, des narvals, des récitals, des carnavals…
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Accord du nom / pluriels particuliers, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
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Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
