Le grenier – Cm1 – Lecture: Je lis, je comprends

Travailler la lecture “Le grenier” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence.

Lis le texte.

Les marches grinçaient. Brrr, ils n’aimaient pas ça.

Pourquoi ? Pourquoi avait-il fallu qu’ils proposent de l’aider. Quelle idée vraiment de devoir faire du rangement là-haut ? Personne n’y allait. Enfin, maintenant, il était trop tard pour reculer. Plus ils montaient et plus l’atmosphère s’assombrissait. Sa sœur ouvrit la porte en bois. La poignée était rugueuse. Une forte odeur de poussière emplit leurs narines. Ils pénétrèrent les lieux et furent tout de suite attiré par un coffre. Il était éclairé par la seule lumière de la pièce : les quelques rayons du soleil qui traversaient la lucarne. Les deux enfants se dirigèrent vers l’objet. Il semblait très vieux et la serrure était rouillée. Mais, contrairement aux autres objets présents, il n’avait aucune trace de poussière. Il étincelait même.

Ils s’approchèrent, intrigués. Ils sursautèrent soudain : il y avait des bruits de pas dans leurs dos. Ils se retournèrent : elle était là, à les observer, le regard malicieux. Elle éleva alors la voix : « Vous l’avez remarqué vous aussi ? Et si nous l’ouvrions ensemble ? ».

Réponds aux questions.

Attention, certaines réponses ne sont pas clairement dans le texte : à toi de rechercher les indices. Tu peux les surligner si tu le souhaites.

  1. Quel objet attire l’attention les deux enfants ?
  2. Quels bruits se font entendre dans leurs dos ?
  3. Qui sont les personnages principaux ? Justifie ta réponse.
  4. Où les deux personnages se dirigent-ils ?

Dans la cave      Dans l’abri de jardin        Dans le grenier   Dans la chambre de grand-père

  1. Cet endroit est-il fréquenté régulièrement ? Justifie ta réponse.
  2. Pourquoi les enfants sont-ils intrigués à la vue du coffre ?
  3. Selon toi, qui est cette personne qui apparait à la fin du texte ? « Elle était là […] ».
  4. Imagine un titre pour cette histoire et écris-le :

 



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