Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Dictée accompagnée, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Mercredi aura lieu le cross vers dix heures. Toutes les écoles présenteront leurs meilleurs coureurs parmi leurs élèves. A l’heure dite, les concurrents se rassembleront sur la ligne de départ et les entraîneurs leur donneront surtout les derniers conseils sur la tactique à adopter. Tous voudront faire honneur à leur école et iront au bout de leurs forces.
J’ai bien compris le texte :
Quand et à quelle heure aura lieu le cross ?
Que feront les concurrents à l’heure dite?
Que vont faire les concurrents pour faire honneur à leur école ?
A quel temps est écrit ce texte ? Souligne les verbes de ce texte.
Je travaille l’orthographe de leur ou leurs
Entoure tous les « leur » et « leurs » dans le texte ci-dessus
Quand est-ce que j’écris « leur » et « leurs »?
Je travaille les accords dans la phrase.
Dans le texte, surligne tous les sujets des verbes ainsi que les déterminants.
Fais bien attention aux accords sujet-verbe et aux accords dans le groupe nominal.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
