Grammaire - Étude de la langue : CM1 - PDF à imprimer

Leçon de grammaire sur les fonctions de l’adjectif – Cm1. Lorsque l’on utilise le mot adjectif on désigne un mot qui donne des précisions sur une personne ou un élément. Il s’agit de la nature du mot. On le reconnait en utilisant l’expression : « il est….. / elle est….. + adjectif ». Lorsque l’adjectif se trouve dans une phrase, il peut avoir deux fonctions : Les adjectifs épithètes L’adjectif qualificatif se trouve dans un GN, devant ou derrière le…

Exercices de grammaire avec la correction sur les fonctions de l’adjectif – Cm1. Consignes des exercices : Dans les groupes nominaux, souligne les adjectifs épithètes et relie-les au(x) nom(s). Indique si l’adjectif est attribut (A) ou épithète (E). Souligne les adjectifs épithètes en violet et les attributs en orange. Transforme les adjectifs épithètes en adjectifs attributs, utilise des verbes d’état différents. ❶ Dans les groupes nominaux, souligne les adjectifs épithètes et relie-les au(x) nom(s). a. Un chemin étroit et boueux….

Evaluation progressive au CM1: Construire une phrase à partir de mots ou groupes de mots Grammaire – La phrase Construire une phrase à partir de mots ou groupes de mots Remets les mots dans l’ordre pour construire des phrases donne – départ – signal – chef – du – Le – le ….. terre – la – Les – galeries – taupes – des – creusent – dans ….. comme – nage – un – poisson – Ce – vrai…

Retrouvez la fiche de préparation sur la forme négative pour le Ce2 et Cm1. Connaissances et compétences associées : programmes 2016, ajustements 2018 et 2020 -Connaître l’emploi de la forme négative. -Identifier la forme négative. -Constructions de phrases à la forme négative. -Observation et analyse de l’ordre des mots et des groupes syntaxiques. -Observation de l’enchainement des phrases dans un texte. Séance 1 : Approche de la notion Objectifs : Associer et distinguer les formes affirmatives et négatives d’une même…

Leçon de grammaire sur : Groupe nominal : déterminant + nom + adjectif(s) – Cm1. Le groupe nominal est formé autour d’un nom noyau et de son déterminant. Il peut être enrichi en lui ajoutant un ou plusieurs adjectifs. Ces adjectifs peuvent être placés entre le déterminant et le nom ou après le nom. Ex : Un paysage → un joli paysage → un joli paysage verdoyant → un joli paysage verdoyant et ensoleillé….. L’adjectif (= nature du mot) L’adjectif…

Exercices de grammaire avec la correction sur : Groupe nominal : déterminant + nom + adjectif(s) – Cm1. Consignes des exercices : Dans les groupes nominaux suivants, souligne le ou les adjectifs et encadre le nom qu’ils qualifient. Recopie les phrases en enlevant les adjectifs. Complète les groupes nominaux avec un ou plusieurs adjectifs. Complète le texte avec les adjectifs qui te sont proposés. ❶ Dans les groupes nominaux suivants, souligne le ou les adjectifs et encadre le nom qu’ils…

Evaluation – Bilan – Les compléments circonstanciels au Cm1 – à imprimer avec correction Evaluation Grammaire : Les compléments circonstanciels Compétences évaluées Identifier et utiliser correctement les différents compléments circonstanciels Identifier la nature des compléments circonstanciels. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les compléments circonstanciels Ils apportent des informations supplémentaires à la phrase. Ils peuvent souvent être déplacés ou supprimés. Le complément peut préciser le lieu : CCL Ex : L’élève a posé son cahier sur le bureau….

Les pronoms personnels au CM1 à l’aide de sa fiche de préparation. Objectifs : Reconnaitre les pronoms personnels et savoir les manipuler. Objectifs spécifiques : Reconnaître les pronoms sujets et compléments. Déterminer la fonction des pronoms dans la phrase. Distinguer les pronoms compléments et les articles définis. – Distinguer les pronoms personnels d’objet direct (COD) et les compléments d’objet indirect (COI). Pré-requis : Mettre en évidence des groupes syntaxiques : le sujet de la phrase ; le prédicat de la…

Leçon de grammaire sur : Les pronoms personnels – Cm1. Un pronom personnel est un mot qui remplace un nom ou un groupe nominal. On l’utilise pour éviter de faire des répétitions. Ex : Luc et Daniel marchent 10 km tous les dimanches puis Luc et Daniel mangent au restaurant. Luc et Daniel marchent 10 km tous les dimanches puis ils mangent au restaurant. Les différents pronoms personnels Il existe deux sortes de pronoms personnels : Les pronoms personnels sujets…

Exercices de grammaire avec la correction sur : Les pronoms personnels – Cm1. Consignes des exercices : Recopie les phrases en évitant les répétitions. Indique si les pronoms personnels sont sujets ou compléments. Remplace le pronom personnel par un groupe nominal. Remplace le groupe nominal par un pronom personnel. ❶ Recopie les phrases en évitant les répétitions. a. Justine a terminé son devoir, Justine rend sa feuille. b. Muriel et toi avez pris le train, Muriel et toi partez dans…

Evaluation – Bilan – Les compléments de phrase au Cm1 – à imprimer avec correction Evaluation – Grammaire : Les compléments de phrase Compétence évaluée Identifier et utiliser correctement les compléments de phrase Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les compléments de phrase Les compléments : On distingue deux grandes familles Le complément de verbe C’est un mot ou un groupe de mots essentiel à la phrase. Il complète le verbe. On ne peut pas le déplacer ou…

Le complément du nom au CM1 à l’aide de sa fiche de préparation. Objectifs : Identifier le complément du nom et son rôle dans le GN. Objectifs spécifiques : – Comprendre la fonction des compléments du nom . – Analyser le CDN : souvent relié au nom noyau par une préposition et suivi d’un autre groupe de mots. – Connaitre les différentes natures du complément du nom : nom ou groupe nominal, verbe à l’infinitif, adverbe ou un pronom Pré-requis…

Leçon de grammaire sur : Le complément du nom – Cm1. Le groupe nominal peut être enrichi par un complément du nom. C’est le plus souvent un nom qui donne des précisions sur un autre nom. Ex : Un pot en terre Une voie sans issue Un yaourt aux fruits rouges Il est toujours placé après le nom et est introduit généralement par une préposition : à – au (à + le) – aux (à + les) – du (de…

Exercices de grammaire avec la correction sur : Le complément du nom – Cm1. Consignes des exercices : Associe les groupes nominaux à un complément du nom. Dans chaque groupe nominal, souligne le nom noyau, entoure la préposition et colorie le complément du nom. Souligne les compléments du nom dans chacune de ces phrases. Complète les groupes nominaux avec un complément du nom de ton choix. ❶ Associe les groupes nominaux à un complément du nom. a. une issue …

COD (complément d’objet direct) , COI (complément d’objet indirect) et COS (complément d’objet second) au Cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Identifier et produire les différents compléments du verbe : COD, COI et COS Pronominaliser les compléments de verbe Grammaire : COD (complément d’objet direct) , COI (complément d’objet indirect) et COS (complément d’objet second) Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les compléments d’objet sont des compléments essentiels du verbe. Complément d’objet direct -…

L’adverbe au CM1 à l’aide de sa fiche de préparation. Objectifs : – Repérer les adverbes et en connaitre leur fonction et leur nature. Objectifs spécifiques : – Comprendre que les adverbes servent à préciser ou modifier le sens d’un mot (verbe, adjectif ; un autre adverbe) ou d’une phrase→ c’est la fonction – Classer les adverbes en différentes catégories (nature) : ils peuvent exprimer le temps, lieu, manière, quantité (ou intensité), négation/affirmation, doute, opposition….. – Constater que l’adverbe s’écrit…

Leçon de grammaire sur : Les déterminants – Cm1. Les déterminants sont des petits mots qui se trouvent devant un nom. Ils servent à préciser le genre et le nombre du nom qu’ils accompagnent. On peut trouver : Les déterminants possessifs Ils désignent quelque chose que l’on possède, qui nous appartient. Ex : Mon cahier de poésie. Nos valises ont été égarées. Féminin Masculin Singulier Ma – ta – sa – notre – votre – leur Mon – ton –…

Exercices de grammaire avec la correction sur : Les déterminants – Cm1. Consignes des exercices : Colorie en rose les déterminants démonstratifs et en orange les déterminants possessifs. Complète les groupes nominaux avec un déterminant démonstratif. Complète les groupes nominaux avec un déterminant possessif. Complète avec le déterminant indiqué. ❶ Colorie en rose les déterminants démonstratifs et en orange les déterminants possessifs. a. Au sommet de cette montagne, mon grand-père élève des chèvres. Avec leur lait, il fabrique ce délicieux…

Evaluation – Bilan – Les compléments du verbe au Cm1 – à imprimer avec correction Grammaire : Les compléments du verbe Compétence évaluée Identifier et utiliser correctement les compléments de verbe Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le complément du verbe Il fait partie du groupe verbal. Il apporte des précisions sur le verbe. On ne peut pas le supprimer, ni le déplacer sans changer le sens de la phrase. Ex : Tu as lavé ta voiture. Les…

Distinguer le complément du verbe : L’attribut du sujet au cm1 Fiche de préparation, séquence, séances – Grammaire – Cycle 3 Identifier la fonction attribut du sujet Faire la différence entre les verbes d’action et les verbes d’état. Distinguer les différentes natures de l’attribut du sujet. Contenu de la séquence : Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation (version élève + à projeter) Fiche élève d’exercice Trace écrite Affichage Evaluation Fiche de préparation de séquence pour mettre en…

Leçon de grammaire sur : Les adverbes – Cm1. Les adverbes sont des mots invariables qui modifient le sens : – Des verbes : Ex : Elle avance lentement dans la rue baignée de monde. – Des adjectifs : Ex : Ce tableau est particulièrement coloré. – D’autres adverbes : Ex : Il s’est levé trop tôt. – D’une phrase entière : Ex : Hier, nous avons visité le musée du Louvres. Les catégories d’adverbes. On peut classer les adverbes…

Exercices de grammaire avec la correction sur : Les adverbes – Cm1. Consignes des exercices : Souligne les adverbes dans les phrases suivantes. Complète les phrases avec les adverbes proposés. Transforme les adjectifs en adverbes. Souligne les adverbes et indique leur catégorie : manière, temps ou lieu. ❶ Souligne les adverbes dans les phrases suivantes. a. Jadis, on parcourait le pays entier en diligence. b. L’arbre est tombé violemment sur la cabane. c. C’est ici que je veux installer ce…

Le sujet des verbes au cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Grammaire : Le sujet des verbes Compétence évaluée Identifier et manipuler le sujet du verbe. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le sujet du verbe Il commande le verbe et le fait varier en genre et en nombre Pour trouver le sujet, on pose la question : « qui est-ce qui ? » ou « qu’est-ce qui ? » avant le verbe Il…

Distinguer les compléments du verbe : Fiche de préparation, séquence, séances – Cm1 Les compléments d’objet (COD, COI, COS) Identifier les compléments de verbe dans le prédicat. Savoir reconnaitre la fonction du complément du verbe dans une phrase : COD, COI et COS Contenu de la séquence : Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation (version élève + à projeter) Fiche élève d’exercice Trace écrite Affichage Evaluation Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances…

Leçon de grammaire sur : Groupe nominal (déterminant + nom) et groupe nominal prépositionnel (préposition + déterminant + nom) – Cm1. Le GN Le groupe nominal est un groupe de mots composé d’un déterminant et d’un nom qu’on appelle le nom noyau. Ex : des cheveux une demeure la catastrophe….. Ce nom noyau (qui désigne une chose, un objet, un animal….. ) peut être enrichi par d’autres mots que l’on peut enlever. Ex : Une grande valise à roulettes à…

Exercices de grammaire avec la correction sur : Groupe nominal (déterminant + nom) et groupe nominal prépositionnel (préposition + déterminant + nom) – Cm1. Consignes des exercices : Souligne les groupes nominaux dans chacune des phrases. Surligne les GN en jaune et les GNP en bleu. Souligne la préposition. Dans chacune des phrases, colorie les déterminants et encadre le nom noyau. Recopie la phrase en ne gardant que le déterminant et le nom noyau. ❶ Souligne les groupes nominaux dans…

Les types de phrases au cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation Grammaire : Les types de phrase Compétences évaluées Reconnaitre les différents types de phrases : déclaratives, interrogatives, injonctives et exclamatives. Transformer différents types de phrases. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les types de phrases Il existe quatre types de phrases. La phrase déclarative sert à donner une information. Elle se termine par un point. Ex : Le marathon de New-York se court en…

Fiche de préparation, séquence, séances sur les compléments de phrase au cm1 Exercices, leçon, évaluation, document à projeter Objectifs : Identifier les compléments de phrase. Mettre en évidence la cohérence sémantique de la phrase : de qui ou de quoi on parle et ce qu’on en dit, ce à quoi on peut rajouter des compléments de phrase facultatifs. Distinguer les compléments de phrase : CCL (lieu), CCT (temps), CCM (manière). Contenu de la séquence : Fiche de préparation Fiche d’activité…

Leçon de grammaire sur : Les articles – Cm1. Les articles sont des déterminants, des petits mots qui se trouvent devant un nom. Ils servent à préciser le genre et le nombre du nom qu’ils accompagnent. On peut classer les articles en 3 catégories : Les articles définis Ils désignent quelque chose qui est connu, que l’on a identifié. Ex : La trousse de Julien. Les cheveux de Louise. Féminin Masculin Singulier La – l’ Le – l’ Pluriel Les…

Exercices de grammaire avec la correction sur : Les articles – Cm1. Consignes des exercices : Souligne en jaune les articles définis et en bleu les articles indéfinis. Complète les groupes nominaux avec un article indéfini. Complète les groupes nominaux avec un article défini. Contracte les articles pour que la phrase devienne correcte. ❶ Souligne en jaune les articles définis et en bleu les articles indéfinis. a. De la fenêtre de ma chambre, on peut apercevoir l’Arc de Triomphe et…