Aborder la grammaire au CE1 revêt une importance cruciale, jetant les bases d’une maîtrise solide de la langue française. C’est à travers la distinction entre phrases simples et phrases complexes que les élèves affinent leur compréhension et leur capacité à s’exprimer avec clarté. Les parents et enseignants en quête d’exercices CE1 pertinents et efficaces trouveront dans les ressources proposées par Pass Éducation un allié de choix pour accompagner les jeunes apprenants dans cette étape fondamentale de leur parcours scolaire.
Atelier de lecture sur La création dans l’art en 6ème. La « Création », écrite avec une majuscule possède un caractère sacré et symbolise la naissance du monde. Mais si elle commence par un petit « c », elle prend un sens beaucoup plus large et englobe alors tout acte consistant à produire quelque chose de nouveau. Dans le domaine des arts, elle est la base et la force de celui qui cherche à inventer quelque chose d’inédit. Voici quatre…
Atelier de lecture sur Poésie et jeux de sons (J. Demeuzes & Jules Laforgue) en 6ème. Le poète ne se contente pas de décrire la nature, il nous offre sa vision en créant des émotions. Pour cela, il jongle avec les mots et crée une musicalité du langage en jouant sur les sons. En voici trois exemples : Pierres de J. Demeuzes Le ruisseau use Les pierres dures ; Les pierres durent, Le ruisseau ruse. Et cela dure Depuis longtemps….
Atelier de lecture sur Poésie et création (Extrait de la bible) en 6ème. Le mot poète est issu du grec ancien qui signifie « auteur, créateur ; fabricant, artisan ». Le poète est donc bien un créateur : il ne se contente pas de célébrer le monde, il en crée un à son image, il donne vie aux éléments. Le poème « tu dis » de J.P Schneider fait écho aux premiers écrits de la Bible et montre comment le…
Atelier de lecture sur Les calligrammes en 6ème. Connaissez-vous les calligrammes ? Cette poésie graphique existait déjà du temps de la Grèce classique mais c’est Guillaume Apollinaire qui est à l’origine de ce mot signifiant « belles lettres ». Un calligramme est un poème qui prend la forme de ce qu’il raconte : on écrit un texte en suivant une forme en rapport avec le thème du poème. Ainsi la poésie est à la fois sonore et visuelle. ❶ Voici…
Atelier de lecture sur Nature et poésie (sur les papillons) en 6ème. Les papillons (partie 1) De Gérard de Nerval Les haïkus Arakida Moritake Issa KOBAYASHI Matsuo Boshô Yosa Buson De nombreux poètes célèbrent la Nature et lui rendent grâce pour sa beauté et sa puissance. En cela, ils nous ramènent à la création par excellence. Ils nous donnent à voir le monde en y mêlant l’expression des sentiments. Au Japon, les haïkus sont des courts poèmes traditionnels. En trois…
Atelier de lecture sur Nature et poésie (Victor Hugo & Alain Bosquet) en 6ème. Le poète s’en va dans les champs De Victor Hugo Passage d’un poète D’Alain Bosquet Les poèmes présentés ci-dessous montrent les liens sacrés qui existent entre le poète et la nature. Ce dernier nous apprend à voir le monde ; par sa vision, il nous en révèle sa beauté. Il crée en nous des émotions en transcendant l’indicible (ce qui est difficile à dire), en nous…
Lecture sur Lettre de Victor Hugo à sa femme Adèle, 22 août 1834 en 3ème. Je viens mon Adèle, de relire ta lettre du 14, bien heureux de la trouver si bonne, et bien triste de la trouver seule. [….. ] Je suis réconcilié avec les chemins de fer ; c’est décidément très beau. Le premier que j’avais vu n’était qu’un ignoble chemin de fabrique. J’ai fait hier la course d’Anvers à Bruxelles et le retour. Je partais à quatre…
Exercices – Miss Boussole sur répondre aux besoins en eau de la population aujourd’hui et demain au CM1. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment utilisons-nous l’eau en France et que faire pour préserver cette ressource ? DOCUMENT 1 : L’EAU, UNE RESSOURCE ABONDANTE ? DOCUMENT 2 : DE LA SOURCE AU ROBINET, LE PETIT CYCLE DE L’EAU. Nous connaissons le cycle naturel de l’eau, mais pour utiliser cette ressource au quotidien, l’homme a organisé un circuit domestique, appelé « petit cycle…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : L’engagement des citoyens dans la vie de leur commune. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique (10 points) L’engagement des citoyens dans la vie de leur commune Document : Dépliant de présentation des budgets participatifs de la ville de Floirac Questions 1. Identifiez la source et les destinataires de ce dépliant. 2. Qui peut proposer des projets ? Qui peut voter ? 3. Expliquez quel est…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Devenir citoyen français. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique (10 points) Devenir citoyen français.
Document : Cérémonie d’accueil dans la citoyenneté française à la préfecture du Gard.
Mardi 27 novembre 2018, le préfet du Gard a présidé une cérémonie d’accueil dans la nationalité française organisée dans les salons de la préfecture.
44 Gardoises et Gardois, originaires de 19 pays différents, ont participé avec fierté et émotion à cet…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Le vote, un droit fondamental en démocratie. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique (10 points) Le vote, un droit fondamental en démocratie. Document : Présidentielle : des adolescents luttent contre l’abstention dans leur quartier. Ils ont entre 14 et 16 ans, habitent le quartier de la Paillade1 à Montpellier et refusent de voir la présidentielle se dérouler sous leurs yeux sans agir. Depuis mercredi, une…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Un exemple d’éducation aux médias. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique (10 points) Un exemple d’éducation aux médias Document 1 : Créer un média par établissement scolaire Hélène Paumier, professeure de français, explique l’importance pour elle d’apprendre aux élèves à produire et à publier des contenus médiatiques. C’est en produisant des contenus médiatiques (qu’ils aient pour support la radio, la presse écrite, la vidéo ou…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Construire une culture civique. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique. (20 points) Construire une culture civique Document 1 : Élections municipales 2020 dans le village de Saillans Après six ans d’expérience à la tête de la commune de Saillans, la liste citoyenne élue en 2014 est de nouveau candidate au scrutin de mars, dans le village de 1 300 habitants de la Drôme. A Saillans,…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : L’engagement des soldats en opérations extérieures. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique. (10 points) Document 1 : Inauguration du monument aux morts pour la France en opérations extérieures. Commandé par le Ministère des Armées, ce monument se situe dans un jardin public de Paris. Il est inauguré le 11 novembre 2019 par le président de la République Emmanuel Macron. Le monument porte aussi les noms…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : L’exercice de la citoyenneté dans une démocratie. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique. (10 points) L’exercice de la citoyenneté dans une démocratie Document 1 : Présidentielle 2022 : en Bretagne, ces jeunes ont voté pour la toute première fois. À Kerfourn, commune française, située dans le département du Morbihan en région Bretagne, Léo Lannic et Hugo Soufaché ont voté pour leur première présidentielle, ce dimanche…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Faire vivre la démocratie française. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique. (10 points) Faire vivre la démocratie française Document 1 : Le droit de vote en France Le droit de vote permet aux citoyens d’exprimer leur volonté à l’occasion d’un scrutin. Il fonde la légitimité des élus (président de la République, députés, maires….. ). Établi en France par la Déclaration des droits de l’homme et…
Sujets et corrigés du Brevet EMC, niveau 3ème sur : Le Service National Universel et l’engagement. Exercice : Mobiliser des compétences relevant de l’enseignement moral et civique. (10 points) Le Service National Universel et l’engagement Document 1 : Le SNU organisé dans les Pyrénées-Orientales. Pour les jeunes accueillis dans les Pyrénées-Orientales, le programme prévoit – outre des activités sportives, randonnée en montagne, balade en raquette – une initiation aux gestes de premiers secours, ou l’éducation musicale ou à l’environnement. C’est…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Dynamiques territoriales de la France contemporaine. Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points) Dynamiques territoriales de la France contemporaine 1. Développement construit En vous appuyant sur un exemple étudié en classe, rédigez un développement construit d’environ vingt lignes montrant l’organisation et les dynamiques d’une aire urbaine en France. (13 points) Les territoires ultra-marins français 2. Comprendre et pratiquer un autre langage ; utiliser…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance. Exercices : Analyser et comprendre des documents en géographie (20 points) L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance Document 1 : Le réseau ferroviaire à grande vitesse dans l’Union européenne en 2014. Source : R. Woessner, L’Europe de la grande vitesse ferroviaire, diversités nationales et logiques métropolitaines, www.geoconfluences.fr, 2014. Document 2 : Le rôle des transports dans l’unité du territoire européen. La constitution d’un territoire…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Pourquoi et comment aménager le territoire ? Exercices : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points) Pourquoi et comment aménager le territoire ? 1. Développement construit En vous appuyant sur un exemple étudié en classe, rédigez un développement construit d’environ vingt lignes montrant comment l’aménagement peut être une réponse aux inégalités entre les territoires français. Vous présenterez les objectifs, les acteurs et les enjeux de…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : La France et l’Union européenne. Exercices : Analyser et comprendre des documents en géographie. (20 points) La France et l’Union européenne Document 1 : La coopération entre les États de l’Union européenne La Politique de Cohésion, qui vise à réduire les écarts de développement entre les régions, est la principale politique de l’Union européenne en matière territoriale. [….. ] L’intégration européenne passe par le développement de la coopération entre les…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Dynamiques territoriales de la France contemporaine. Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points) Dynamiques territoriales de la France contemporaine 1. Développement construit Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes et en vous appuyant sur une étude de cas ou sur des exemples concrets vus en classe, décrivez les différents espaces d’une aire urbaine et expliquez leurs dynamiques. Vous pourrez éventuellement…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Pourquoi et comment aménager le territoire ? Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points) Pourquoi et comment aménager le territoire ? 1) Sous la forme d’un développement construit d’une quinzaine de lignes et en vous appuyant sur un exemple étudié en classe, décrivez les objectifs de l’aménagement du territoire aujourd’hui en France. Pour vous aider, vous pourrez utiliser les mots et les expressions…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Les espaces productifs et leurs évolutions. Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points) Les espaces productifs et leurs évolutions 1. Développement construit Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes, vous décrirez et expliquerez, à différentes échelles, le fonctionnement et les dynamiques d’un espace pro-ductif français étudié en classe face à la mondialisation. 2. Se repérer dans l’espace Carte de la…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Dynamiques territoriales de la France contemporaine. Exercice : Analyser et comprendre des documents en géographie (20 points) Dynamiques territoriales de la France contemporaine Document 1 : Affiche du conseil départemental de la Lozère (2019) Source : Site du Pays du Gévaudan-Lozère https://www.pays-gevaudan-lozere.fr, consulté le 22 novembre 2020 Document 2 : Enquête sur les campagnes françaises D’apparence simple et définitivement tranchée, la question du rural offre pourtant d’étonnants paradoxes1. Car les…
Sujets et corrigés du Brevet Géographie, niveau 3ème sur : Les territoires ultra-marins français, une problématique spécifique. Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques. (20 points) Les territoires ultra-marins français, une problématique spécifique 1) Développement construit. (14 points) Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes, vous présenterez les spécificités des territoires ultramarins et expliquerez comment les aménagements permettent de réduire les inégalités de ces territoires. Vous pouvez vous appuyer sur un ou…
Sujets et corrigés du Brevet Histoire, niveau 3ème sur : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales. Exercice : Analyser et comprendre des documents en histoire (20 points) Document 1 : Circulaire de la préfecture de police de Paris ordonnant la rafle du « Vel d’Hiv » des 16 et 17 juillet 1942. « A messieurs les commissaires [….. ]. Paris, le 13 juillet 1942. Les autorités occupantes ont décidé l’arrestation et le rassemblement d’un certain nombre de Juifs étrangers….
Sujets et corrigés du Brevet Histoire, niveau 3ème sur : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales. Exercices : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères historiques (20 points) 1. Développement construit Rédigez un développement construit d’une vingtaine de lignes montrant que les civils et les militaires subissent des violences extrêmes pendant la Première Guerre mondiale. (15 points) 2- Comprendre et pratiquer un autre langage ; utiliser des repères historiques. (5 points) A- Dans chaque cadre, indiquez les…
Sujets et corrigés du Brevet Histoire, niveau 3ème sur : Le monde depuis 1945 : affirmation et mise en oeuvre du projet européen. Exercices : Analyser et comprendre des documents (20 points) Document : Déclaration de Robert Schuman, ministre des Affaires étrangères français, prononcée à Paris le 9 mai 1950 La paix mondiale ne saurait être sauvegardée sans des efforts créateurs à la mesure des dangers qui la menacent. La contribution qu’une Europe organisée et vivante peut apporter à la…
Sujets et corrigés du Brevet Histoire, niveau 3ème sur : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945). Exercice : Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères historiques (20 points) Questions 1. Développement construit Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes, présentez les principales caractéristiques du régime mis en place en Allemagne entre 1933 et 1945. Vous illustrerez chaque caractéristique par un exemple de votre choix. 2. Comprendre et pratiquer un autre langage ; utiliser…
Au cœur de l’apprentissage de la grammaire française au CE1, les phrases simples représentent un concept fondamental. Elles se définissent comme des ensembles cohérents de mots, structurés autour d’un verbe conjugué et ne présentant qu’un seul sujet. Ces constructions sont vitales, car elles constituent la base sur laquelle se développeront des compétences linguistiques plus complexes. Voici quelques exemples types de phrases simples adaptés aux élèves de CE1 :
Le chat dort.
Les enfants jouent dans le parc.
Maman prépare le dîner.
Ces exemples illustrent la structure directe et la clarté requises pour une phrase simple, où chaque mot joue un rôle précis dans la transmission d’une idée.
Les phrases complexes
Les phrases complexes, pour leur part, marquent un pas supplémentaire dans l’acquisition des compétences en grammaire. Une phrase complexe est généralement composée de deux propositions ou plus, qui peuvent être reliées entre elles par des conjonctions de coordination ou de subordination. L’importance de ces phrases pour le développement linguistique en CE1 réside dans leur capacité à enrichir l’expression et à affiner la pensée. Des exemples contextualisés au niveau CE1 pourraient être :
Phrase complexe
Exemple
Coordination
Le soleil brille et les oiseaux chantent.
Subordination
Quand il pleut, nous restons à la maison.
La compréhension et la maîtrise des structures de phrases complexes sont essentielles pour que les élèves puissent progresser dans leur expression écrite et orale.
Grammaire au CE1 : vos questions essentielles
Différence entre phrase simple et phrase complexe
En grammaire, la phrase simple renferme un seul verbe conjugué, pivot de la proposition. Elle se caractérise par sa structure directe et son unicité de pensée. À l’opposé, la phrase complexe s’articule autour de plusieurs verbes conjugés, ancrés dans différentes propositions, qu’elles soient indépendantes ou subordonnées. Cette construction permet une expression plus nuancée et une articulation de pensées multiples au sein d’une même phrase.
Importance des phrases complexes au CE1
Dès le CE1, s’initier aux phrases complexes est un tremplin vers une maîtrise linguistique accrue. Cela stimule la réflexion et l’analyse chez l’élève, qui apprend ainsi à organiser ses idées de manière cohérente et à enrichir son expression orale et écrite. L’introduction progressive de ces structures plus élaborées prépare les enfants à une compréhension plus fine du langage, essentielle pour leur parcours éducatif futur.
Pass Éducation et la maîtrise des structures grammaticales
Pass Éducation se présente comme une ressource incontournable pour aider votre enfant à s’approprier les notions de phrases simples et phrases complexes au CE1. Grâce à une pléthore d’exercices CE1 ciblés et ludiques, la plateforme facilite l’assimilation de ces concepts en grammaticaire. Elle propose des activités interactives et des fiches pédagogiques conçues pour renforcer les compétences en construction de phrases, tout en s’adaptant au rythme d’apprentissage de chaque enfant.
