Plonger dans l’univers des chiffres est une étape cruciale pour les élèves de cours préparatoire (CP). L’apprentissage des nombres de 0 à 999 constitue un fondement essentiel, pierre angulaire du parcours scolaire en mathématiques. Ces connaissances initiales, véritables clés de voûte de la réflexion numérique, permettent d’aborder des concepts plus abstraits ultérieurement. L’objectif des exercices de numération CP est donc de doter les enfants des compétences nécessaires pour naviguer avec assurance dans cet océan de chiffres. Pass Éducation offre un éventail de ressources didactiques pour accompagner les jeunes esprits dans cette aventure éducative.
Lecture sur Contradictions (Esther Granek) en 3ème. Ils cohabitent en moi. Se battent sans qu’on le voie : Le passé le présent Le futur et maintenant L’illusion et le vrai Le maussade et le gai La bêtise la raison Et les oui et les non L’amour de ma personne Les dégoûts qu’elle me donne Les façades qu’on se fait Et ce qui derrière est Et les peurs qu’on avale Questionnaire Dans le poème Contradiction d’Esther Granek, le « je »…
Lecture sur Oscar et la dame rose (Eric-Emmanuel Schmitt) en 4ème. Oscar a 10 ans et il vit à l’hôpital. Personne n’ose lui dire, mais lui sait qu’il va mourir. Il se lie d’amitié avec une dame rose qui vient lui rendre visite et qu’il surnomme Mamie – Rose. Cette dernière croit au ciel et propose à Oscar d’écrire à Dieu pour qu’il se sente moins seul. – Si on allait voir Dieu ? – Ah, ça y est, vous…
Lecture sur Cendrillon (Buzzati) en 4ème. Licia et Micia, jumelles de sept ans, firent une farce à leur demi-sœur Cendrillon, qui avait deux ans de plus. « Pourquoi ne viens-tu pas à la fête toi aussi, Drillonnette ? » disait Licia. « Mais oui, pourquoi ne viens-tu pas toi aussi ? » disait Micia. Licia et Micia étaient deux créatures délicieuses, pleines de vitamines et de supériorité. Cendrillon était rachitique*, plus petites qu’elles, une jambe atrophiée par la polio*, et…
Lecture sur Georges (Alexandre Dumas) en 4ème. Donne-moi ça, lui dit-il. Qu’est-ce que c’est que ça ? demanda Georges. Ce drapeau, reprit Henri. Ce drapeau n’est pas à toi. Ce drapeau est à mon père. Qu’est-ce que ça me fait, à moi ? Je le veux ! Tu ne l’auras pas. Henri, qui, comme tous les enfants gâtés, croyait qu’il n’y avait qu’à désirer pour avoir. Il fit deux pas en avant, et, cette fois, prit si bien ses mesures,…
Lecture sur Parvana, une enfance en Afghanistan (Ellis) en 4ème. Parvana, 10 ans, vit en Afghanistan avec sa famille. Le pays est gouverné par les Talibans. Les règles de vie sont très strictes et rigides notamment pour les femmes. Un jour, le père de famille est arrêté et jeté en prison. Les femmes n’ont pas le droit de sortir sans un homme de leur maison. La seule solution est donc de transformer Parvana en garçon. Mme Weera, une amie de…
Lecture sur Ode à une femme aimée (Sappho) en 4ème. Heureux qui près de toi, pour toi seule soupire, Qui jouit du plaisir de t’entendre parler, Qui te voit quelques fois doucement lui sourire. Les Dieux dans son bonheur peuvent-ils l’égaler ? Je sens de veine en veine une subtile flamme Courir par tout mon corps, sitôt que je te vois, Et dans les doux transports où s’égare mon âme Je ne saurais trouver de langue ni de voix. Un…
Lecture sur La face cachée de Margo (John Green) en 4ème. Quentin est amoureux de Margo. Un jour, elle disparaît. Il se met en quête de la retrouver à partir des indices laissés derrière elle. Quentin idéalise les éventuelles retrouvailles. Ses amis s’inquiètent de sa vision de l’amour ne sachant pas si Margo partage les mêmes sentiments. – Mon pote, j’ai peur que, si les choses ne se passent pas comme tu les as prévues, tu sois très déçu. -…
Lecture sur Cyrano de Bergerac (Edmond Rostand) en 4ème. Cyrano et Christian ont fait un pacte. Comme ce dernier ne sait pas parler d’amour, Cyrano lui dictera ses discours qu’il répétera ensuite à Roxane, la femme qu’il courtise. Un soir, les deux amis viennent sous le balcon de celle-ci. Le discours de Christian est si lamentable que Cyrano décide de prendre sa place, protégé par l’obscurité. ROXANE, CHRISTIAN, CYRANO, d’abord caché sous le balcon. CYRANO, tirant Christian sous le balcon…
Lecture sur Poèmes à Lou (Guillaume Apollinaire) en 4ème. Ces deux poèmes sont extraits du recueil des Poèmes à Lou qu’Apollinaire a écrit entre 1914 et 1915. À travers eux, il exprime sa passion pour Louise de Coligny-Châtillon. « Flèche saignante, Je porte au cœur une blessure ardente et elle me vient de toi ma Lou. Lou m’a percé le cœur et j’aime Lou. » Reconnais-toi Cette adorable personne c’est toi Sous le grand chapeau canotier Œil Nez La bouche…
Lecture sur Les séparés (Marceline Desbordes-Valmore) en 4ème. Marceline Desbordes-Valmore est une poétesse française. Sa vie mouvementée influence fortement son oeuvre poétique. Le poème “Les séparés” appartient au recueil Poésies Posthumes. Julien Clerc en 1997 et Benjamin Biolay en 2007 en proposent une interprétation en chanson. N’écris pas ! Je suis triste, et je voudrais m’éteindre ; Les beaux étés, sans toi, c’est la nuit sans flambeau. J’ai refermé mes bras qui ne peuvent t’atteindre, Et frapper à mon coeur,…
Exercices – Hygiène dentaire – CE1 – Séquence + vidéo – Apis & ses amis. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment avoir une bonne hygiène dentaire ? EXERCICE 1 : Chaque dent de ta mâchoire est constituée de plusieurs éléments : a. Relie chaque partie de la dent à sa définition : b. Barre l’élément qui ne fait pas partie de ta dent : EXERCICE 2 : Ta dentition va changer tout au long de ta croissance, avec au départ 20…
Lecture sur Les Confessions (J. J. Rousseau) en 3ème. Jean-Jacques Rousseau est un écrivain et philosophe du XVIIIᵉ siècle. Dans Les Confessions, il raconte sa vie de manière très personnelle et inédite à l’époque. L’extrait présenté se situe dans son enfance, alors qu’il est apprenti chez un maître à Turin. Un souvenir qui me fait frémir encore et rire tout à la fois, est celui d’une chasse aux pommes qui me coûta cher. Ces pommes étaient au fond d’une dépense…
Tectonique des plaques – 4ème – Exercices corrigés – Remédiation – Globe terrestre – SVT – Sciences de la vie et de la Terre Exercice 01 : Répondre aux questions suivantes. 1. Quelles sont les trois couches qui composent le globe ? 2. Comment différencie-t-on la croûte continentale et la croûte océanique ? 3. Quelle est la limite des plaques en profondeur ? 4. Comment sont délimitées les plaques à la surface du globe ? 5. Quels sont les deux…
Lecture sur La Passe-Miroir (Christelle Dabos) 2017 en 3ème. Ophélie possède le pouvoir de lire le passé des objets en les touchant et celui de traverser les miroirs. La Passe-Miroir raconte ses voyages sur différentes arches avec chacune à leur tête des entités appelées « esprits de famille » dotées d’un pouvoir familial qu’elles transmettent aux habitants de leur arche. Dans ce passage, Ophélie découvre une particularité de l’arche de Babel, cité très élitiste et répressive dirigée par les esprits…
Exercices sur Comprendre la laïcité à l’école – CM1 – EMC Education morale et civique. Exercice 1 : Coche la bonne réponse. Quel est le rituel du matin dans la classe ? ☐ Écrire la date. ☐ Découvrir le mot du jour. ☐ Faire un dessin. Exercice 2 : Lis les phrases et coche “Vrai” ou “Faux”. Exercice 3 : Mets ces phrases dans l’ordre de l’histoire (numérote de 1 à 4). La classe discute de la laïcité et de…
Lecture sur Mémoires d’un rat (Pierre Chaine) 1917 en 3ème. Dans cet extrait du roman Mémoires d’un rat, Pierre Chaine imagine un rat qui raconte la Première Guerre mondiale depuis les tranchées. En donnant la parole à cet animal, l’auteur dénonce l’horreur et l’absurdité de la guerre tout en se moquant des récits héroïques diffusés dans les journaux. Ce ton original et ironique permet de montrer la guerre autrement, à hauteur de ceux qui la subissent. Je ne suis pas…
Exercices à imprimer – À l’école laïque – CM2 – EMC Education morale et civique. Exercice 1 : La liberté de culte et la laïcité En France, chacun est libre de croire ou de ne pas croire. C’est ce qu’on appelle la liberté de conscience. La République française respecte toutes les croyances. Chacun peut pratiquer sa religion (c’est la liberté de culte) dans le respect des lois et des règles communes. Cela signifie que personne n’a le droit d’imposer sa…
Lecture sur Soleil couchant J. M. de Heredia en 3ème. Les ajoncs éclatants, parure du granit, Dorent l’âpre sommet que le couchant allume ; Au loin, brillante encor par sa barre d’écume, La mer sans fin commence où la terre finit. A mes pieds c’est la nuit, le silence. Le nid Se tait, l’homme est rentré sous le chaume qui fume. Seul, l’Angélus du soir, ébranlé dans la brume, A la vaste rumeur de l’Océan s’unit. Alors, comme…
Exercices – Edith Eprouvette au CM1 : Les différentes formes d’énergie ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment l’énergie est-elle utilisée dans notre quotidien ? DOCUMENT 1 : LES FORMES D’ÉNERGIE DOCUMENT 2 : LES SOURCES D’ÉNERGIE L’énergie se distingue également par son origine : DOCUMENT 3 : TRANSFERT ET CONVERSION D’ÉNERGIE DOCUMENT 4 : STOCKAGE D’ÉNERGIE EXERCICES : JE TESTE MA COMPRÉHENSION DES DOCUMENTS DOCUMENT 1 1. Colorie chaque case de la couleur de l’énergie correspondante : DOCUMENTS 1 et 2…
Exercices sur respecter les différences et lutter contre les préjugés – Ce1 – EMC Education morale et civique. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Exercice 1 : Réponds aux questions suivantes. Entoure l’émotion de Sam quand il entend cela : Selon toi, est-ce que Tom a raison ? Explique pourquoi. Coche la bonne phrase : Être en fauteuil empêche toujours de jouer avec les autres enfants. On peut jouer ensemble même si on est différent. Certains sports ont été inventés pour que…
Exercices à imprimer – Les devoirs du citoyen – CM2 – EMC Education morale et civique. QUESTIONNAIRE HISTOIRE : Une sortie tant attendue 1. Complète le programme de la journée de la classe de Mme Serin. Le matin: ….. L’après-midi : ….. 2. Où vont-ils et que font-ils pendant la pause méridienne ? 3. Barre le conseil qui n’est pas donné par l’enseignante. Puis, légende les images restantes avec les propos de Mme Serin. 4. Donne 2 raisons pour lesquelles…
Lecture sur Meurtre à Honfleur, Martine Delerm, 1997 en 4ème. De Honfleur la nuit, je ne connaissais que les nuits d’été, la douceur bienfaitrice des ruelles pleines de rires, de cris joyeux, les terrasses où traînent les derniers Parisiens, les marchands d’art qui bavardent entre eux en raccrochant leurs volets et puis encore quelques odeurs de moules frites qui flottent ici et là….. Mais le Honfleur des tempêtes de novembre, toutes portes closes, me rejetait dans de vieilles peurs venues…
Lecture sur Les Misérables, Victor Hugo, 1862 en 4ème. [….. ] Paris exprime le monde. Car Paris est un total. Paris est le plafond du genre humain. Toute cette prodigieuse ville est un raccourci des mœurs mortes et des mœurs vivantes. Qui voit Paris croit voir le dessous de toute l’histoire avec du ciel et des constellations dans les intervalles. Paris a un Capitole1, l’Hôtel de ville, un Parthénon, Notre-Dame, un Mont-Aventin2, le faubourg Saint-Antoine, un Asinarium3, la Sorbonne, un…
Lecture sur Les fenêtres, Marie Krysinska , 1883 en 4ème. Le long des boulevards et le long des rues, elles étoilent les maisons. Et quand le soleil se couche sur son bûcher incendié, éclaboussant d’or et de sang l’horizon, Elles resplendissent comme des armures, Jusqu’à l’heure navrée, où, dans le recueillement de tous les objets, l’obscurité tombe comme une neige noire, par flocons. Alors tous les miroitements s’éteignent ; toutes les couleurs se confondent et s’effacent ; Seuls, les vitraux…
Lecture sur De soie et de sang, QIU XIAOLONG, 2007 en 4ème. Ce passage constitue le début du roman. L’haleine du maître ouvrier Huang, un des lève-tôt de Shanghai qui courait dans la rue de Huaihai Ouest, se transformait en buée sous les étoiles pâlissantes. Cet homme de soixante-cinq ans environ avait encore une foulée vigoureuse, même s’il essuyait son front en sueur. En fin de compte, la santé est plus précieuse que tout le reste, pensa-t-il fièrement. Que pouvaient…
Lecture sur 1984, George Orwell en 4ème. Au-dehors, même à travers le carreau de la fenêtre fermée, le monde paraissait froid. Dans la rue, de petits remous de vent faisaient tourner en spirale la poussière et le papier déchiré. Bien que le soleil brillât et que le ciel fût d’un bleu dur, tout semblait décoloré, hormis les affiches collées partout. De tous les carrefours importants, le visage à la moustache noire vous fixait du regard. Il y en avait un…
Exercices à imprimer – Les symboles républicains – CM2 – EMC Education morale et civique. Relie le symbole à son histoire.Écrite en 1792 par Rouget de Lisle, pendant la Révolution française.Mon chant était destiné à encourager les soldats qui défendaient la patrie en danger. J’ai été chantée pour la première fois à Marseille, puis par des volontaires marseillais en route pour Paris, ce qui explique mon nom.Je suis ….. Je représente la République: on me trouve dans les mairies, sur…
Lecture sur Montesquieu, Les Lettres persanes, 1721 en 3ème. Rica est un Perse en voyage à Paris. Il raconte à différents correspondants, restés dans son pays d’origine, comment se déroule son séjour. LETTRE XCIX. Rica à Rhédi. À Vénise. Je trouve les caprices de la mode, chez les Français, étonnants. Ils ont oublié comment ils étaient habillés cet été ; ils ignorent encore plus comment ils le seront cet hiver. Mais, surtout, on ne saurait croire combien il en coûte…
Lecture sur Le meilleur des mondes, Aldous Huxley, (1932) en 3ème. La société décrite dans Le Meilleur des Mondes est fortement hiérarchisée puisque les individus sont répartis en castes : Alphas, Bêtas, Gammas, Deltas et Epsilons (dans l’ordre décroissant d’importance). Dans cet incipit, le Directeur du Centre présente son laboratoire à ses étudiants. Ce texte présente le concept d’eugénisme, c’est-à-dire l’amélioration de l’espèce humaine par une sélection génétique. Un bâtiment gris et trapu de trente-quatre étages seulement. Au-dessus de l’entrée…
Lecture sur Sonnet à M. L. Ulback en 3ème. Vous m’avez dit un jour : Jeune fille poète Ne chantez point votre âme et cachez votre cœur ; La femme, parmi nous, doit demeurer muette, Renier ses amours et garder sa douleur. Et moi je vous réponds : Dites à la tempête, Aux grands vents, aux grands flots d’étouffer leur fureur ; Faites taire au vallon l’écho fort qui répète Ou le cri de souffrance ou le cri du bonheur…
Découvrir les nombres de 0 à 999 : jeux et manipulations pour ancrer les bases
L’apprentissage des nombres au CP est un pilier fondamental permettant de jeter les bases du calcul et de la compréhension mathématique. Sur Pass Éducation, nous proposons une multitude de ressources qui allient jeux et manipulations concrètes, des stratégies éprouvées pour ancrer durablement les connaissances. Les exercices de numération CP englobent des activités telles que :
Le tri et le classement d’objets selon leur quantité,
La construction de la suite numérique à l’aide de cubes ou de jetons,
Des jeux de cartes pour identifier les nombres et leurs séquences.
Ces méthodes pédagogiques favorisent une approche sensorielle qui stimule la mémoire et permet une meilleure assimilation des concepts abstraits.
Structurer la pensée mathématique : progressive complexification des exercices
Notre démarche consiste à construire progressivement la pensée mathématique. Les exercices évoluent donc en complexité, depuis la simple reconnaissance des chiffres jusqu’à la compréhension du système décimal et la construction des nombres de 0 à 999. Le passage d’une étape à l’autre se fait en douceur, consolidant chaque acquis avant d’introduire la notion suivante.
Exemples de compétences développées via les exercices de numération
Compétence
Exercice
Compréhension de la valeur positionnelle
Ateliers de manipulation de jetons
Calcul mental simple
Exercices de répétition ludique
Résolution de problèmes
Scénarios de vie quotidienne
L’objectif est de développer chez l’élève une aisance numérique qui sera la base de tous les apprentissages futurs en mathématiques. Chaque exercice est conçu pour renforcer la logique, l’estimation et même la confiance en soi face aux nombres.
Foire aux questions sur l’apprentissage des nombres
Quels sont les prérequis pour aborder la numération de 0 à 999 ?
Avant de plonger dans les exercices de numération CP dédiés aux nombres de 0 à 999, les élèves devraient être à l’aise avec la reconnaissance des chiffres et la compréhension des quantités fondamentales. La capacité à compter de manière séquentielle et à réaliser de simples additions et soustractions constitue également un socle primordial pour leur permettre d’évoluer sereinement vers la maîtrise des nombres plus complexes.
Comment aider mon enfant à mieux comprendre la valeur des chiffres ?
Pour éclairer la compréhension de la valeur des chiffres chez les jeunes apprenants, il est essentiel de recourir à des supports visuels et tactiles. Des activités comme le classement de nombres, l’utilisation d’abaques ou encore les jeux de cartes numériques, permettent de renforcer la compréhension du système décimal et de consolider la notion de valeur de position.
Quelle est la progression recommandée pour apprendre les nombres de 0 à 999 ?
La progression idéale pour l’apprentissage des nombres de 0 à 999 au CP s’amorce avec l’assimilation des unités, suivie par les dizaines et les centaines. Ce cheminement structuré est ponctué par des révisions et des exercices de complexité graduelle pour assurer une acquisition solide des concepts numériques.
