Écrire le son [oer] au CM1 – Évaluation, bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer

Bilan, évaluation à imprimer sur écrire le son [oer] au CM1

Evaluation d’orthographe : Ecrire le son [oer]

Compétences évaluées 
Savoir orthographier le son [oer].
Former un nom en [oer] à partir d’un verbe.
Reconnaître le genre d’un nom en [oer].

Consignes pour cette évaluation :

Note le nom de chacun des objets suivants, tous les noms se terminent en [oer]

A partir du verbe forme un nom en [oer].

Classe ces mots en [-oer] en fonction de leur genre.

❶ Note le nom de chacun des objets suivants, tous les noms se terminent en [oer]

❷ A partir du verbe forme un nom en [oer].

exemple : courir → le coureur coiffer → le ………………………….
voler → le …………………………. lancer → le ………………………….
chanter → le …………………………. aspirer → l’ ………………………….
danser → le …………………………. contrôler → le ………………………….
dormir → le …………………………. conduire → le ………………………….

❸ Classe ces mots en [-oer] en fonction de leur genre.

radiateur – horreur – frayeur – bricoleur – ordinateur – odeur – bonheur – peur – gladiateur – rancœur
– heurt – balayeur – chaleur – lenteur – braqueur – téléviseur – demeure
féminin masculin

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Les noms en eur, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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