Gammes de lecture : CM1 - Cycle 3

Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Gammes de lecture - Lecture - Français : CM1 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Leçon et exercice : Gammes de lecture : CM1

Leçon et exercice : Gammes de lecture : CM1

Je lis et écris correctement les sons complexes – CM1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Les faux jumeaux. Dans la liste, barre les mots intrus qui n’ont pas le même son que les lettres soulignées dans le mot ‘’modèle ‘. (ex chorale) chorale cheminée orchestre échographie psychique shampooing archéologue poignée gnou champignon diagnostic ligne champagne vigneron baignoire exemple taxi xylophone Xavier extraordinaire fixation exercice soixante paix voyage pigeon gluten téléchargeable logique grotte long aggravation savon casino espérer passage désertique frissonner danser sensible un tapis…

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Je lis et j’analyse les données – CM1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Observe le graphique et réponds aux questions Un directeur de théâtre a noté le nombre d’entrées pour chaque mois de l’année. a. Quels sont les 3 mois de l’année où il y a le plus d’entrées ? ….. b. Quels sont les 3 mois de l’année où il y a le moins d’entrées ? ….. Peux-tu expliquer pourquoi ? ….. ….. c. Combien y -a-t-il eu d’entrées en février…

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Je lis des documents fonctionnels – CM1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Observe ce document puis coche la bonne réponse. L’affiche de campagne Comment s’appelle ce type de document ?  une publicité pour informer d’une chasse aux papillons.  une campagne de sensibilisation sur les dangers d’internet pour les jeunes.  une affiche sur la sortie d’un film sur les papillons. A qui s’adresse cette affiche ?  aux parents et aux jeunes de moins de 9 ans.  uniquement…

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Je lis et j’applique les consignes – CM1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Voici une poésie. Lis- la puis réponds correctement aux consignes. Pour devenir une sorcière À l’école des sorcières On apprend les mauvaises manières D’abord ne jamais dire pardon Être méchant et polisson S’amuser de la peur des gens Puis détester tous les enfants À l’école des sorcières On joue dehors dans les cimetières D’abord à saute-crapaud Ou bien au jeu des gros mots Puis on s’habille de noir Et…

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Je fais des inférences – CM1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Lis les textes et devine de qui il s’agit. texte 1 : L’homme s’essuyait les mains sur son bleu. Bien sûr, il comprenait que le client fût pressé. Mais, du menton, il indiqua le fond de l’atelier encombré d’une bonne vingtaine de véhicules….. Qui est l’homme ? ….. texte 2 : Dans cet atelier, le chevalet et la toile attendent les pinceaux, les couteaux et les brosses. Des aquarelles…

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Je lis et j’anticipe sur les mot – CM1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Retrouve les mots du tableau à leur place dans le texte. Ecris le bon numéro. L’Hypocampe 1 scientifique 2 s’accrocher 3 poisson 4 respire 5 surnom 6 profondes Son ….. est « le cheval de mer ». Son nom ….. est « hippocampus ». L’hippocampe est un ….. . Il a le corps couvert de plaques osseuses et ….. par des branchies qui sont à l’arrière de sa tête…

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Je compends le sens d’un texte – CM1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Lis les phrases puis rétablis l’ordre du texte. Le soui-manga, l’oiseau royal A. Le lendemain, ils se mirent en route dès l’aube. B. Le soui-manga royal et sa femme n’avaient plus de provisions. L’oiseau pensa aller chasser dans une région lointaine. Son épouse consentit à l’accompagner. C. La nuit, ils préparèrent le nécessaire pour le voyage. D. Enfin, ils s’arrêtèrent sous un grand baobab et construisirent un nid où…

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Je réfléchis sur les phrases – CM1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Reconstitue les phrases en numérotant les groupes dans l’ordre. ….. de chevaux. ….. de chars ….. on ….. à des courses 1. Sous ….. assistait ….. l’Antiquité ….. et ….. régulièrement ….. aux tournois ….. on ….. Moyen-âge, ….. des chevaliers. 1. ….. Au ….. assistait ….. des rois ….. de somptueux ….. au château. 1. A l’époque ….. bals ….. on ….. organisait Série 2 : Associe le…

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Je lis et comprends les phrases – CM1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Chaque phrase est répétée une fois mais il y a parfois quelques « coquilles ». Observe bien l’exemple et souligne les erreurs (il peut y en avoir entre 0 et 3 par phrase répétée). A. Jimmy écoute le disque de jazz que son frère lui a offert. Jimmy écoute le risque de jazz que son frère lui a coffret. B. Hier soir l’orage qui s’est abattu sur le village…

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Je joue avec les mots – CM1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Pour chaque animal proposé, trouve sa femelle et son petit. Souligne les mots. loup sanglier cochon cerf loupe louve Louvre loucher loufoque louveteau louche loutre louper lourde sangle sangria sangsue laie laitage mocassin marcassin marquage laiton marquer cocher cochet crochet truie truite porcelets tuile cochère couche cacher cerfeuil cerceau cercle biche bamabin bichonner daim damner dinde cerf- volant chameau lion bélier cheval chamade chamois charme pommelle rameau chamelle charmante…

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Je lis vite et bien les mots – CM1 – Gamme de lecture 

Retrouvez les gammes de lecture du CM1 ! Série 1 : Dans chaque liste, tous les mots sont repris deux fois, sauf un. Entoure le plus rapidement possible celui qui n’est pas répété. Liste 1 LANGOUSTE LANGUETTE LIGOTER LAMPADAIRE LOGICIEL LOUPE LABYRINTHE LANGUETTE LARME LAMPADAIRE LOUPE LANGOUSTE LIGOTER Liste 2 SIROP SOLITAIRE SOIGNER SOUPE SOMME SOUPIR SOUPE SOLITAIRE SONDAGE SOIGNER SIROP SOMME Liste 3 FRONTAL FRAISE FRAYEUR FREINER FREGATE FRACTURE FRAISE FRONTAL FRAGILE FRACTURE FREIN FRAYEUR FREGATE Liste 4 JALOUSE…

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