D’où viennent les aliments que l’on mange ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Avant toute chose, il faut savoir que les aliments regroupent toute la nourriture et la boisson que nous ingérons chaque jour. Cette alimentation provient de ce que la nature nous donne et de ce que nous cultivons. Toute cette nourriture a deux origines principales : Tout d’abord animale, c’est-à-dire issue directement d’un animal ou de ce qu’il produit, comme la viande, le poisson,…
Les aliments ont-ils tous le même rôle ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Pour répondre à cette question, il faut d’abord savoir que tous nos aliments n’ont pas la même composition. C’est pour cela qu’ils sont répartis en 8 grandes catégories avec : Les boissons : comme l’eau, le thé ou le café. Les féculents et les céréales : avec le riz, les pâtes, le pain, ou les pommes de terre. Ils sont riches en glucides…
Comment manger pour être en bonne santé ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Pour rester en forme, il ne suffit pas de connaître les rôles des aliments : il faut également te nourrir de manière équilibrée. Pour cela, il te faut : Varier les aliments en te nourrissant chaque jour de 4 portions d’aliments bâtisseurs : 1 portion de viande, poisson ou œuf, et 3 portions de produits laitiers. Pour l’énergie, prévois une portion de féculents…
Un ordinateur, qu’est-ce que c’est exactement ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Un ordinateur est un appareil électrique composé de différents éléments. Il peut être fixe, c’est-à-dire posé sur un bureau et branché à une prise murale. Il peut aussi être portable : on peut le déplacer facilement grâce à sa batterie rechargeable. Chaque élément de l’ordinateur joue un rôle précis : Tout d’abord, l’unité centrale qui permet d’allumer et de faire fonctionner l’ordinateur. As-tu remarqué…
Pourquoi parfois mes vêtements deviennent trop petits ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis En voilà une bonne question ! Pour y répondre, regardons ces radiographies d’un enfant à 6 ans, puis à 7 ans. Une radiographie, c’est un peu magique : elle permet de voir à l’intérieur du corps, comme si on avait des yeux à rayons X ! En observant bien, tu remarques que la taille du jeune garçon a changé : il est plus…
Comment peut-on voir que l’on grandit ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis Pour observer ta croissance, tu peux prendre des mesures à différents moments de l’année : Si tu veux suivre l’évolution de ta taille, tu peux utiliser une toise (tu sais, celle que tu trouves chez ton médecin !). Elle dispose de graduations en mètres et en centimètres. Si tu souhaites observer ton changement de masse, tu peux te servir d’une balance spéciale : le…
Est-ce que tout le monde grandit de la même manière ? – CE1 – Vidéo – Apis & ses amis Et bien non. Chacun grandit à son propre rythme, dès le plus jeune âge. Certains enfants grandissent plus vite, d’autres plus lentement. C’est ce qui fait que nous sommes à la fois tous pareils, et tous différents ! Ces différences de croissance existent entre chaque personne, mais aussi entre les filles et les garçons. En général, la croissance des filles…
La lampe de poche, comment elle fait pour s’allumer ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis La lampe de poche est bien pratique quand il fait noir, n’est-ce pas ? Découvrons ensemble comment elle fonctionne ! Quand tu l’ouvres, tu trouves trois éléments essentiels : – La pile : C’est elle qui fournit l’énergie nécessaire à la lampe. Sans pile, pas de lumière ! – L’ampoule : Elle a un super pouvoir…
Comment allumer une ampoule si elle est loin de la pile ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis Excellente question ! Avec ta lampe de poche, tu as remarqué que la pile est directement en contact avec l’ampoule, ce qui permet à l’électricité de circuler facilement. Mais si la pile est éloignée, il faut créer un chemin pour que l’électricité puisse atteindre l’ampoule : c’est ce qu’on appelle un circuit électrique. Un…
Pourquoi l’électricité ne passe pas dans certains objets ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis L’électricité ne se déplace pas à travers tous les matériaux de la même façon. Certains sont des conducteurs, c’est-à-dire qu’ils laissent passer l’électricité. Parmi eux, on trouve le cuivre, l’or, l’aluminium, et même….. l’eau ! C’est pour cela qu’il faut éviter de manipuler des appareils électriques près de l’eau. Par exemple, ne jamais utiliser un sèche-cheveux près…
Et si je veux bien bouger, je fais quoi ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Ton corps est une machine géniale, alors prends-en soin ! Pour rester en forme, tu dois entretenir tes muscles, tes os et tes articulations en : – bougeant chaque jour : sport, jeux en plein air, balades….. tout compte ! – dormant suffisamment, pour que ton corps et ton cerveau récupèrent ; – buvant beaucoup d’eau, essentielle pour bien faire fonctionner…
Et notre cerveau, il joue un rôle lui aussi ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Eh oui ! Ton cerveau est un élément très important de ton corps. Il est comme le chef d’orchestre de tous tes mouvements et cela dès ta naissance ! Il envoie des messages très rapides aux muscles, qu’il fait passer par de multiples chemins. Ces messages peuvent être variés, comme par exemple : « Lève le bras au-dessus de la tête ! »,…
Comment notre corps fait-il pour bouger ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Quand ton corps est en mouvement, il bouge : il peut courir, marcher, sauter, mais aussi attraper ou lancer. Mais comment fait-il tout ça ? Pour le comprendre, il faut savoir que ton corps est un ensemble d’éléments reliés entre eux. Un peu comme un pantin articulé ! Enfin….. presque, parce que le pantin, lui, ne peut pas bouger tout seul ! Pour se…
Est-ce qu’on peut brancher d’autres éléments à un ordinateur ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Excellente question ! Regarde bien les branchements de ton ordinateur fixe. Tu verras que l’unité centrale est reliée à tous les autres éléments grâce à des fiches (on appelle ça des ports). Ces connexions peuvent se faire avec des câbles branchés dans les fiches ou parfois sans fil, grâce à des ondes, comme le WiFi. Cela veut dire que tu peux…
L’unité centrale, est-ce qu’elle a d’autres rôles ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Excellente question ! Regarde bien les branchements de ton ordinateur fixe. Tu verras que l’unité centrale est reliée à tous les autres éléments grâce à des fiches (on appelle ça des ports). Ces connexions peuvent se faire avec des câbles branchés dans les fiches ou parfois sans fil, grâce à des ondes, comme le WiFi. Cela veut dire que tu peux brancher d’autres…
Pourquoi faut-il faire du sport pour être en bonne santé ? – CP – CE2 – Vidéo – Apis & ses amis Pratiquer une activité physique, c’est faire bouger ton corps comme marcher, courir, sauter, nager, ou lancer. Ces mouvements font travailler différentes parties de ton corps et t’aident à rester en bonne forme ! Tes muscles, ton cœur, tes poumons et même ton cerveau fonctionnent mieux lorsque tu bouges régulièrement ! Mais ce n’est pas tout ! L’activité physique…
Est-ce que l’hygiène domestique, c’est les règles de la maison ? – CP – CE2 – Vidéo – Apis & ses amis Pas exactement. Les “règles de la maison” peuvent concerner beaucoup de choses (le rangement, les horaires, la politesse….. ), mais l’hygiène de vie domestique, elle, s’intéresse surtout à tout ce qui permet de rester en bonne santé et en sécurité chez toi. Cela passe par des comportements prudents, et notamment par le respect des règles de sécurité domestique,…
Comment être en bonne santé ? – CP – CE2 – Vidéo – Apis & ses amis Pour répondre à cette question, il faut d’abord savoir que la santé n’est pas seulement l’absence de maladie. C’est un état complet de bien-être : dans tout ton corps : on appelle cela le bien-être physique. dans ta tête avec tes pensées et tes émotions, c’est le bien-être mental. et enfin dans tes relations avec les autres, c’est-à-dire le bien-être social. Pour combler…
Différents états de la matière dans la nature – CP – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis QUESTION 1 : La matière, qu’est-ce que c’est ? Tout ce qui nous entoure est constitué de matière, c’est-à-dire de substances vivantes ou non vivantes que l’on peut toucher ou peser. La matière a donc un volume et une masse : elle prendra plus ou moins de place et sera plus ou moins lourde. La matière est étonnante : sais-tu qu’elle a…
L’air et le vent – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis QUESTION 1 : Qu’est-ce qui fait voler les feuilles des arbres ? Les feuilles des arbres, les drapeaux, ou tes cheveux peuvent voler, bouger à cause du vent. On le sent plus ou moins selon sa force. Le vent est spécial : c’est de l’air qui se déplace ! Et en se déplaçant, l’air peut faire bouger des objets. Il peut se…
Développement, croissance du vivant – CE1 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis QUESTION 1 : La croissance et le développement, est-ce que c’est pareil ? Pour le savoir, il faut d’abord comprendre le sens de chacun de ces mots. Ton ami le dictionnaire te dirait que la croissance est l’étape de la vie où les organismes grandissent. Le développement toutefois, regroupe toutes les étapes de la vie complète d’un être vivant. Rappelle-toi, on en compte principalement 4 :…
Le vivant, l’animal et le végétal – CP – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis QUESTION 1 : Le vivant, qu’est-ce que c’est ? Pour répondre à cette question, voyons d’abord ce que signifie le mot « vivant ». En sciences, le vivant englobe tous les êtres capables de naître, de grandir, de se reproduire (c’est-à-dire d’avoir des petits) et enfin de mourir. Pour survivre, ils ont besoin d’eau et de nourriture. Le monde vivant comprend à la fois le règne…
Les objets techniques – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis : Questionner le monde SCRIPT CAPSULE 8 Temps de lecture : 3’55 QUESTION 1 : A quoi ça sert un objet technique ? Un objet technique est un outil qui a été fabriqué par l’Homme et qui s’utilise tous les jours afin de réaliser différentes actions. Cela peut-être une lampe, un vélo ou encore une montre. Ces objets ne sont pas fabriqués au…
Comment fonctionnent tous ces objets techniques ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis : Questionner le monde Chaque jour, des hommes et des femmes utilisent des outils techniques dans leur travail : quand certains utilisent des objets mécaniques, comme le jardinier qui utilise une tondeuse manuelle pour couper l’herbe, d’autres utilisent des objets électriques, comme ce sauveteur en mer qui se sert de ce treuil pour déplacer une charge lourde. Ces objets…
Comment faire pour comprendre comment chaque objet technique fonctionne ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis : Questionner le monde Pour bien comprendre comment un objet technique fonctionne, il te faudra l’observer dans le détail en le démontant et le remontant. Bref, il faudra te mettre dans la peau d’un véritable ingénieur ! Tiens, prenons pour exemple quelques objets que tu peux retrouver chez toi : Voici un jouet : une voiture,…
Régimes et réseaux alimentaires – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis Tous les animaux ont besoin de se nourrir pour avoir l’énergie nécessaire pour se développer et rester en bonne santé. Cependant, ils n’ont pas tous le même régime alimentaire ! Certains animaux, comme les lions ou les loups, sont “carnivores”, c’est-à-dire qu’ils ne mangent que de la viande ! C’est pour cela que les lions chassent les zèbres ou les antilopes quand…
A quoi ça sert un objet technique ?- CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis : Questionner le monde Un objet technique est un outil qui a été fabriqué par l’Homme et qui s’utilise tous les jours afin de réaliser différentes actions. Cela peut-être une lampe, un vélo ou encore une montre. Ces objets ne sont pas fabriqués au hasard : ils sont créés pour te faciliter la vie ! Ils vont donc, chacun,…
