Vidéos - Matière, mouvement, énergie, information : Cycle 3

Parcours pédagogique complet

La majorité des ressources ci-dessous sont intégrées dans un parcours pédagogique complet. Chaque ressource constitue une étape d'un parcours d'apprentissage progressif comprenant : cours / leçons, exercices, évaluations… pour maîtriser étape par étape la notion étudiée.

Quelles sont les sources d’énergie ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Quelles sont les sources d’énergie ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Quelles sont les sources d’énergie ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Pour produire de l’énergie, l’homme puise dans des ressources que l’on distingue selon leur renouvellement dans la nature : Tout d’abord, les sources d’énergie renouvelables. Ce sont celles dont le renouvellement naturel est assez rapide pour être considéré comme inépuisable à l’échelle de la vie humaine. C’est le cas de l’eau, du vent, du soleil, de la géothermie et de la biomasse, qui inclut les matières végétales…


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L’énergie, qu’est-ce que c’est exactement ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

L’énergie, qu’est-ce que c’est exactement ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

L’énergie, qu’est-ce que c’est exactement ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette L’énergie, du grec Energéia qui signifie “la force en action”, désigne en sciences la capacité d’un système à produire un travail, à provoquer un mouvement ou à transformer la matière. Elle est essentielle au fonctionnement des êtres vivants et à de nombreuses activités quotidiennes. Chaque jour, nous utilisons de l’énergie pour satisfaire nos besoins, que ce soit pour nous déplacer, nous éclairer, nous chauffer, ou encore fabriquer…


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Que devient l’énergie qui est produite ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Que devient l’énergie qui est produite ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Que devient l’énergie qui est produite ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Après avoir été produite à partir des ressources que tu viens de découvrir, l’énergie utilisée peut subir une transformation. Dans ce cas-là, l’énergie fournie se transforme en une autre forme d’énergie pour faire fonctionner un objet : on parle de conversion d’énergie. Par exemple, c’est ce qu’on observe avec cette lampe de bureau, l’énergie entrante est de l’énergie électrique. Cette énergie électrique est ensuite convertie en…


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Comment vérifier que le courant électrique passe ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Comment vérifier que le courant électrique passe ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Comment vérifier que le courant électrique passe ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette C’est une très bonne question. Le déplacement de l’électricité ne se voit pas, il faut donc trouver une astuce pour le rendre visible. Pour cela, rien de plus simple : il te suffit d’intégrer une ampoule dans ton circuit ! Si ta lampe s’allume, cela signifie qu’elle a reçu de l’énergie électrique, le courant passe. En revanche, si elle reste éteinte, cela indique que le…


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Est-ce qu’il y a des règles de sécurité à respecter quand on réalise des activités électriques ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Est-ce qu’il y a des règles de sécurité à respecter quand on réalise des activités électriques ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Est-ce qu’il y a des règles de sécurité à respecter quand on réalise des activités électriques ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Effectivement. L’électricité est une énergie à utiliser avec prudence. En effet, il existe certains éléments conducteurs, que tu as découvert plus haut. C’est aussi le cas de l’eau et malheureusement….. de notre corps ! Aussi, si nous réalisons des activités électriques sans respecter certaines règles de sécurité, l’électricité pourrait circuler dans notre corps, occasionnant une électrisation,…


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Un circuit électrique, qu’est-ce que c’est exactement ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Un circuit électrique, qu’est-ce que c’est exactement ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Un circuit électrique, qu’est-ce que c’est exactement ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Un circuit électrique est une boucle, formée par un ensemble de composants électriques (moteur, interrupteur, pile etc.) reliés par des câbles qui laissent circuler l’électricité. Ces câbles sont fabriqués à partir de matériaux conducteurs, des matériaux qui permettent la circulation d’un courant électrique, comme le cuivre….. Mais pas que ! C’est le cas également de l’or ou de l’aluminium. Il existe également des matériaux qui…


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Elle devient quoi l’eau sale ? – Épuration de l’eau – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Elle devient quoi l’eau sale ? – Épuration de l’eau – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Épuration de l’eau – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette : Elle devient quoi l’eau sale ? Pour savoir ce que devient l’eau que tu utilises, il faut suivre son chemin après la douche, la vaisselle ou les toilettes. En ville ou dans les villages reliés à un réseau collectif, l’eau sale s’écoule dans de grands tuyaux appelés égouts, puis elle est nettoyée dans un centre de traitement avant de retourner dans la nature. Dans les zones rurales sans…


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Comment fait-on pour débarrasser l’eau de ses impuretés visibles ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Comment fait-on pour débarrasser l’eau de ses impuretés visibles ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Épuration de l’eau – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette : Comment fait-on pour débarrasser l’eau de ses impuretés visibles ? Pour nettoyer l’eau de toutes ses impuretés, la station d’épuration suit plusieurs étapes de traitement : La première, c’est le dégrillage et le tamisage : Elle permet de retirer les déchets les plus gros. L’eau passe d’abord à travers des grilles, puis des tamis au maillage de plus en plus fin. Tu as déjà utilisé une passoire pour…


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Et après cela, l’eau peut-elle retourner dans la nature ? – Cm2 – Evaluation – Edith Eprouvette – Cycle 3

Et après cela, l’eau peut-elle retourner dans la nature ? – Cm2 – Evaluation – Edith Eprouvette - Cycle 3

Épuration de l’eau – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette : Et après cela, l’eau peut-elle retourner dans la nature ? Les restes de médicaments, d’urine, de produits ménagers ou chimiques sont dissous dans l’eau, alors ils sont toujours présents à la fin de la décantation ! Pour dégrader ces particules polluantes, la station d’épuration va faire appel à des êtres vivants microscopiques : des bactéries ! C’est l’étape du traitement biologique. L’eau décantée est amenée dans un nouveau…


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Comment savoir quel matériau utilisé pour fabriquer son objet ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Comment savoir quel matériau utilisé pour fabriquer son objet ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Comment savoir quel matériau utilisé pour fabriquer son objet ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Chaque objet est fabriqué en sélectionnant des matériaux pour leurs caractéristiques spécifiques. En examinant les propriétés de ces matériaux, tu pourras choisir celui qui convient le mieux. Ces propriétés sont diverses, en voici quelques-unes : Tout d’abord la conductivité électrique, c’est-à-dire la faculté à laisser passer le courant électrique. Tu constateras en expérimentant des matériaux, que certains sont conducteurs et permettent donc le…


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Un mélange, qu’est-ce que c’est ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Un mélange, qu’est-ce que c’est ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Un mélange, qu’est-ce que c’est ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Un mélange, c’est quand on associe plusieurs éléments de la matière. On peut mélanger deux liquides, ou un liquide avec un solide. Selon la nature du mélange on peut obtenir : soit un mélange homogène : c’est quand les éléments se mélangent complètement, au point qu’on ne peut plus les distinguer. Par exemple, quand tu mets du sirop dans de l’eau, ça devient une seule boisson,…


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Est-ce que tous les solides mélangés avec de l’eau forment un mélange homogène ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Est-ce que tous les solides mélangés avec de l’eau forment un mélange homogène ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Est-ce que tous les solides mélangés avec de l’eau forment un mélange homogène ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Pour qu’un solide mélangé à un liquide forme un mélange homogène, il faut qu’il puisse être dissous, on dit alors qu’il subit une dissolution. La dissolution, c’est tout simplement le fait d’obtenir un mélange homogène à partir de deux phases. Or, tous les solides ne sont pas solubles ! En effet, il en existe deux types : -Les…


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Est-ce qu’on peut récupérer le sel dissous dans l’eau ? Dissolution et évaporation – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Est-ce qu’on peut récupérer le sel dissous dans l’eau ? Dissolution et évaporation – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Est-ce qu’on peut récupérer le sel dissous dans l’eau ? Dissolution et évaporation – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Très bonne question ! Rappelle-toi les mots de Lavoisier : rien ne se perd ! Cela signifie donc que l’on peut récupérer ce sel sous sa forme solide. Pour y parvenir, tu vas devoir réaliser une nouvelle transformation : l’évaporation. Cette expérience va te permettre de séparer l’eau du sel et de le retrouver sous forme solide. Comment c’est…


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Quelles sont les sources d’énergie ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Quelles sont les sources d’énergie ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Quelles sont les sources d’énergie ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Ces énergies ont deux origines. D’un côté, il y a les énergies naturelles, qu’on appelle aussi énergies primaires. Elles sont obtenues à partir de l’utilisation de ressources puisées dans la nature (en surface, comme en profondeur) : le vent, le Soleil, la chaleur de la Terre, l’eau, mais aussi le bois, le gaz, le charbon ou encore le pétrole. En utilisant directement ces éléments, on peut…


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Quelles sont les différentes formes d’énergie ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Quelles sont les différentes formes d’énergie ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Quelles sont les différentes formes d’énergie ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Tout d’abord, il faut savoir que l’énergie permet de faire fonctionner ou de faire bouger quelque chose. Elle sert par exemple à déplacer des objets ou à se déplacer soi-même, à chauffer, à éclairer ou encore à communiquer. On peut aussi, dans certains cas, la stocker pour l’utiliser plus tard. L’énergie utilisée par les humains existe sous plusieurs formes : – Parmi elles, on trouve…


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Comment sont fabriqués les objets qui nous entourent ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Comment sont fabriqués les objets qui nous entourent ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Comment sont fabriqués les objets qui nous entourent ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Si tu regardes autour de toi, dans ta chambre, dans ta maison, ou même dans la rue, tu constateras que tu es entouré d’objets très variés. Que ce soit une poubelle, un four, un tableau, une peluche, une bibliothèque ou encore un livre, tous ces objets sont différents du fait de leur couleur, de leur taille, de leur masse ou encore du matériau dans…


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Et on les trouve où ces matériaux ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette – Cycle 3

Et on les trouve où ces matériaux ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette - Cycle 3

Et on les trouve où ces matériaux ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette En voilà une bonne question ! Pour y répondre, il faut d’abord savoir que les matériaux sont classés en 2 groupes : les matériaux dits “naturels” et ceux dits “artificiels”. Découvrons tout d’abord les matériaux naturels. Tout est dit dans leur nom ! Ils proviennent directement de nos ressources naturelles. Les matériaux organiques d’une part, ceux qui sont vivants, d’origine animale (comme la laine) ou…


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Les matériaux naturels et artificiels – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Les matériaux naturels et artificiels – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Les matériaux naturels et artificiels – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette QUESTION 1 : Comment sont fabriqués les objets qui nous entourent ? Si tu regardes autour de toi, dans ta chambre, dans ta maison, ou même dans la rue, tu constateras que tu es entouré d’objets très variés. Que ce soit une poubelle, un four, un tableau, une peluche, une bibliothèque ou encore un livre, tous ces objets sont différents du fait de leur couleur, de leur…


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Différents états de la matière dans la nature – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Différents états de la matière dans la nature – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Différents états de la matière dans la nature – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette QUESTION 1 : La matière, comment on la reconnaît ? Tout ce qui nous entoure, que ce soit vivant ou non, est fait de matière. La matière peut être touchée, déplacée, pesée ou mesurée. Ce qui la caractérise, c’est sa masse (combien elle pèse) et son volume (l’espace qu’elle occupe). La matière, tu le sais déjà, existe sous trois états : l’état liquide, solide…


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Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Cycle 3

Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique - Cycle 3

Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique : Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes ! QUESTION 1 : Un volume, qu’est-ce que c’est ? Le volume, c’est la place que prend une substance dans un récipient. Par exemple, ici tu peux constater l’espace occupé par l’eau ou encore l’huile dans leurs contenants. Afin de pouvoir mesurer précisément le volume de ces deux liquides, tu disposes d’une unité de mesure particulière : le Litre. Cependant, selon…


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Un volume, qu’est-ce que c’est ? – Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Un volume, qu’est-ce que c’est ? - Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Un volume, qu’est-ce que c’est ? – Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Le volume, c’est la place que prend une substance dans un récipient. Par exemple, ici tu peux constater l’espace occupé par l’eau ou encore l’huile dans leurs contenants. Afin de pouvoir mesurer précisément le volume de ces deux liquides, tu disposes d’une unité de mesure particulière : le Litre. Cependant, selon la quantité de liquide que tu manipules,…


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Est-ce que la manière de mesurer un volume a toujours été la même ? – Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Est-ce que la manière de mesurer un volume a toujours été la même ? - Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Est-ce que la manière de mesurer un volume a toujours été la même ? – Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Tu sais, les outils de mesure des volumes ont vraiment beaucoup évolué au fil du temps ! Les premiers récipients, façonnés en pierre ou en céramique, portaient des marques gravées à la main. Comme ces jarres utilisées dans l’Antiquité, qui permettaient d’estimer le volume des liquides lors des transactions commerciales….


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Et comment on fait pour mesurer le volume d’une substance ? – Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette – Cycle 3

Et comment on fait pour mesurer le volume d’une substance ? - Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette - Cycle 3

Et comment on fait pour mesurer le volume d’une substance ? – Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Pour mesurer le volume d’un liquide, il y a une technique très simple ! Imaginons que tu souhaites préparer de délicieuses crêpes. Pour cela, il te faut 250 mL de lait. Avec ton verre doseur en main, il te suffit de verser le lait jusqu’à atteindre la graduation indiquée à 250 mL. Facile,…


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Matière, mouvement, énergie, information : Cycle 3 - Vidéo

Tables des matières Matière, mouvement, énergie, information : Cycle 3