Table des matières : Géographie - Nouveau programme - Cycle 3 - Épreuve écrite d'application CRPE 2027

Table des matières
Géographie - Nouveau programme - Cycle 3 - Épreuve écrite d'application CRPE 2027

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articles

Communiquer par internet 1
- Des habitants inégalement connectés en France et dans le monde – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#6)
  
  Des habitants inégalement connectés en France et dans le monde au Cm2 – Miss Boussole Repères annuels de programmation : Thème 2 : Communiquer d’un…
Consommer en France 4
- Besoins en énergie, en eau 2
- Besoins alimentaires 2
Habiter en France 2
- Habiter des espaces urbains 1
- Habiter un espace touristique 1
Lieu de vie 2
- Identifier mon lieu de vie 1
- Localiser mon lieu de vie 1
Mieux habiter 1
- Habiter un écoquartier – vivre dans un quartier qui favorise l’environnement et le bien – être des habitants – Séquence + vidéo – Miss Boussole
  
  Séquence + vidéo – Miss Boussole sur habiter un écoquartier : vivre dans un quartier qui favorise l’environnement et le bien-être des habitants au CM2….
Se déplacer en France et ailleurs 1
- Se déplacer au quotidien en France – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#1)
  
  Se déplacer au quotidien en France au Cm2 – Miss Boussole Déplacement et Développement durable Repères annuels de programmation : Thème 1 : Se déplacer…
Autres ressources46
- Se nourrir dans le monde – Séquence complète (1)
  
  Séquence complète en géographie sur se nourrir dans le monde – CM1 Thème 1 : La diversité des modes de vie dans le monde 🎓…
- Habiter un écoquartier – vivre dans un quartier qui favorise l’environnement et le bien – être des habitants – Séquence + vidéo – Miss Boussole
  
  Séquence + vidéo – Miss Boussole sur habiter un écoquartier : vivre dans un quartier qui favorise l’environnement et le bien-être des habitants au CM2….
- S’alimenter grâce aux savoir – faire des artisans et aux produits achetés dans un magasin (Satisfaire les besoins alimentaires) – Séquence + vidéo – Miss Boussole
  
  Séquence + vidéo – Miss Boussole sur s’alimenter grâce aux savoir-faire des artisans et aux produits achetés dans un magasin (Satisfaire les besoins alimentaires) au…
- Recycler et réduire nos déchets pour protéger notre environnement – Séquence + vidéo – Miss Boussole
  
  Séquence + vidéo – Miss Boussole sur recycler et réduire nos déchets pour protéger notre environnement au CM2. CYCLE 3 – CM2 – Fiche du…
- Les différents paysages à travers le monde – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Séquence + vidéo – Les différents paysages à travers le monde – CE2 – Apis & ses amis. Repères annuels de programmation : Thème :…
- Répondre aux besoins en eau de la population aujourd'hui et demain – Séquence + vidéo – Miss Boussole
  
  Séquence + vidéo – Miss Boussole sur répondre aux besoins en eau de la population aujourd’hui et demain au CM1. CYCLE 3 – CM1 -…
- Agir – se cultiver et se divertir dans un espace touristique en France – Séquence + vidéo – Miss Boussole
  
  Séquence + vidéo : Agir, se cultiver et se divertir dans un espace touristique en France – Miss Boussole – CM1 Repères annuels de programmation…
- L’espace est organisé de l’école à la ville – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Séquence + vidéo – L’espace est organisé de l’école à la ville – CE2 – Séquence + vidéo – Apis & ses amis. Repères annuels…
- Se loger et travailler à la montagne et sur le littoral en France – Séquence + vidéo – Miss Boussole
  
  Se loger et travailler à la montagne et sur le littoral en France – Miss Boussole – CM1 Repères annuels de programmation : Thème 2…
- Favoriser la place de la nature en ville en France – Séquence + vidéo – Miss Boussole
  
  Favoriser la place de la nature en ville en France au Cm2 – Miss Boussole Repères annuels de programmation : Thème 3 : Mieux habiter…
- Agir – se cultiver et se divertir en ville en France – Séquence + vidéo – Miss Boussole
  
  Agir, se cultiver et se divertir en ville en France – Miss Boussole – CM1 Repères annuels de programmation : Thème 2 : Se loger,…
- Des habitants inégalement connectés en France et dans le monde – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#6)
  
  Des habitants inégalement connectés en France et dans le monde au Cm2 – Miss Boussole Repères annuels de programmation : Thème 2 : Communiquer d’un…
- Énergie – besoins – production et environnement – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#9)
  
  Énergie : besoins, production et environnement – Miss Boussole – CM1 Repères annuels de programmation : Thème 2 : Consommer en France. Identifier les besoins…
- La Terre dans le système solaire – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Séquence + vidéo – La Terre dans le système solaire au CE2 – Apis & ses amis : Questionner le monde. Repères annuels de programmation…
- Comparer les modes de vies – vivre en France – vivre ailleurs – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Séquence + vidéo – Comparer les modes de vies : vivre en France, vivre ailleurs au CE2 – Apis & ses amis : Questionner le…
- Être un citoyen et un habitant connecté au monde – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#5)
  
  Être un citoyen et un habitant connecté au monde au Cm2 – Miss Boussole Thème 2 : Communiquer d’un bout à l’autre du monde grâce…
- Se déplacer au quotidien en France – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#1)
  
  Se déplacer au quotidien en France au Cm2 – Miss Boussole Déplacement et Développement durable Repères annuels de programmation : Thème 1 : Se déplacer…
- Ma Commune – Mon département – Ma région ! – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#3)
  
  Ma Commune – Mon département – Ma région ! Découvrir le découpage administratif de la France – Miss Boussole Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite au…
- Géographie de la France – son relief – sa place en Europe – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#4)
  
  Géographie de la France, son relief, sa place en Europe – Miss Boussole Repères annuels de programmation : Thème 1 : Découvrir les lieux où…
- Se déplacer au quotidien dans un autre lieu du monde – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#2)
  
  Se déplacer au quotidien dans un autre lieu du monde au Cm2 – Miss Boussole Déplacement et Développement durable Séquence complète, leçon, exercices, évaluations, QCM…
- Découvrir le monde avec la géographie – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#1)
  
  Découvrir le monde avec la géographie – Miss Boussole Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite au Cm1: Séquence complète, leçon, exercices, évaluations, QCM sur la vidéo…
- Découvrir mon environnement proche – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#2)
  
  Découvrir mon environnement proche – Miss Boussole Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite au Cm1: Séquence complète, leçon, exercices, évaluations, QCM sur la vidéo Miss Boussole….
- Un monde de réseaux – infrastructures et appareils pour se connecter à internet – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#4)
  
  Un monde de réseaux : infrastructures et appareils pour se connecter à internet au Cm2 – Miss Boussole Repères annuels de programmation : Thème 1…
- Se déplacer de ville en ville en France – en Europe et dans le monde – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#3)
  
  Se déplacer de ville en ville en France, en Europe et dans le monde au CM2 – Miss Boussole Séquence complète, leçon, exercices, évaluations, QCM…
- Se repérer et se déplacer de l’école au quartier – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Se repérer et se déplacer de l’école au quartier au CE2 – Apis & ses amis Repères annuels de programmation : Thème : SE REPÉRER…
- Se loger et travailler en ville en France – Séquence + vidéo – Miss Boussole (#5)
  
  Se loger et travailler en ville en France – Miss Boussole au CM1. Repères annuels de programmation : Thème 2 : Se loger, travailler, se…
- Les paysages du littoral – Fiche de préparation – Séquence
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 – Séquence pour le Ce2 : Les paysages du littoral Objectifs : Connaître les principaux caractères géographiques…
- Besoins en énergie – en eau – Consommer en France – Séquence complète
  
  Séquence complète au CM1 sur comment consommer en France : Besoins en énergie, en eau -Satisfaire ses besoins en énergie -Satisfaire ses besoins en eau….
- Besoins alimentaires – Consommer en France – Séquence complète
  
  Séquence complète au CM1 sur comment consommer en France : Besoins alimentaires Satisfaire ses besoins alimentaires Séance 1 Phase 1 : Emergence des représentations DUREE…
- Paysages montagneux français – Séquence – Fiche de préparation
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 sur les paysages montagneux français au ce2 Questionner le monde – Se repérer dans l’espace – Cycle…
- Paysages ruraux français – Séquence – Fiche de préparation
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 pour le ce2 sur les paysages ruraux français Questionner le monde – Se repérer dans l’espace -…
- Les pompiers – Kit pédagogique – Cycle 1 et 2 – Mon espace proche
  
  Kit pédagogique « Les pompiers » projet, sortie de classe Mon espace proche GS, CP, CE1, CE2 Je visite la caserne de pompiers proche de…
- La ville – Services et acteurs – Séquence – Fiche de préparation
  
  Plan de séquence, séances, fiche de préparation – Ce2 – Cycle 2 La ville : services et acteurs Comprendre qu’un espace est organisé Rôle de…
- Ville – Quartier – Séquence – Fiche de préparation
  
  Plan de séquence : Les villes – les quartiers – Espace – Ce2 Comprendre qu’un espace est organisé Découvrir la ville : ses principaux espaces…
- Se situer sur un globe ou un planisphère – Séquence – Fiche de préparation
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 pour le ce2 – Se situer sur un globe ou un planisphère Plan de séquence : Se…
- Se repérer dans l’espace et le représenter – Séquence – Fiche de préparation
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 pour le ce2 Se repérer dans l’espace et le représenter – 1.2 Se repérer sur un plan…
- Terre – Soleil – Lune – Séquence – Fiche de préparation
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 – Terre, soleil, lune – Ce2 PLAN DE SEQUENCE Questionner le monde- Se situer dans l’Espace Cycle…
- Se loger – travailler – avoir des loisirs dans des espaces urbains – Séquence (#6)
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027, séances, plan de séquence – Se loger, travailler,avoir des loisirs en ville – Cm1 Plan de séquence…
- Caractéristiques de ma région – Fiche de préparation – Séquence
  
  Découvrir les lieux où j’habite – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 – Séquence – Séances Quelles sont les caractéristiques de ma ville…
- Découvrir les lieux où j’habite – Fiche de préparation – Séquence
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 – Séquence pour le cm1 – Nouveau programme de géographie Plan de séquence : Découvrir les lieux…
- Mieux habiter – Fiche de préparation – Séquence
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027, séances, plan de séquence – Mieux habiter – Cm2 Plan de séquence : Mieux habiter Cohabiter avec…
- Consommer de l’énergie et de l’eau – Séquence
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 – Plan de séquence – Cm1 Consommer en France – Energie et eau -Satisfaire ses besoins en…
- Se déplacer au quotidien en France et ailleurs – Fiche de préparation – Séquence
  
  Séquence, fiche de préparation, séances à imprimer pour le cm2 Se déplacer au quotidien en France et ailleurs Se déplacer au quotidien en France Se…
- Se loger – travailler – avoir des loisirs en zone touristique – Fiche de préparation – Séquence
  
  Séquence, fiche de préparation, séances à imprimer pour le cm1 Se loger, travailler, avoir des loisirs en zone touristique – Connaitre les différents logements en…
- Communiquer d’un bout à l’autre du monde – Fiche de préparation – Séquence
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 – Séquence, séances pour le cm2 – Communiquer d’un bout à l’autre du monde Connaitre le fonctionnement…
- Consommer des aliments – Séquence
  
  Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2027 – Plan de séquence – Cm1 Consommer en France des aliments Satisfaire ses besoins alimentaires Épreuve écrite…

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