[t], t – Son simple : CE1 - Cycle 2

Etude du code / les sons – Cycle 2 (CP et CE1) : Le son [t] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 3 polices ❶ Entoure les objets si tu entends le son [t]. ❷ Coche uniquement la/les syllabe(s) dans laquelle tu entends le son [t]. ❸ Colorie uniquement les animaux comportant le son [t]. ❹ Entoure en vert la lettre t – t – T à chaque fois que tu la…

J’entends [t] Je vois t une tomate tourner la ratte tomber un atelier soixante un téléphone une histoire tâcher une flûte   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…

Affiche (format A4 et A5) au Cycle 2 (CP et CE1) : Le son [t] tomate confiture guitare tasse Voir les fichesTélécharger les documents format cahier élève pdf A4 pdf…

Fiche de lecture – Son t – Ce1 – Cycle 2 – Etude des sons Je m’entraîne à la lecture : Le son [t] t → un téléphone Lis les mots suivants une tour du tapage des lattes un tigre se tâcher une tonne une torche tirer toucher tomber des tas rater tondre une moto attention omettre content une carte le directeur la moquette Lis les phrases suivantes Tous les jours, Thomas mange des tomates et de la mozzarella. Mon…

Retrouve les trois mots qui ont été coupés puis écris-les. gre   goû   ti   ti   ter   fa   guer ….. ….. ….. 2 Ordonne les mots pour former des phrases. cueillir – Tiphaine – aime – Comme – des marguerites. – tout le monde, : ….. ….. le sommet – Ce matin, – de la montagne – j’ai – très tôt. – atteint : ….. ….. 3 Invente des phrases avec chaque couple de mots. (tourner…

J’entends [t] Je vois t une tomate tourner la ratte tomber un atelier soixante un téléphone une histoire tâcher une flûte   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…

Colorie si tu entends le son [t]. 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. tomber – doute – datte – dalle B. tour – trou – raper – talisman C. gratter – terminal – bonbon – touché 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. tome – bêtises – bise – loutre – bouton – date – tourner – bonhomme – battant – dent J’entends [t] Je n’entends pas [t]   4 Complète avec les mots suivants. plante -…