Solides – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM1: Les solides

Compétences : 

Distinguer polyèdres et non-polyèdres .
Connaitre le nom et les caractéristiques des solides usuels.

Consignes pour cette évaluation : 

Classe dans le tableau les solides.

Complète ce schéma avec le bon vocabulaire.

Complète ce tableau.

 

Classe dans le tableau les solides

Polyèdres Non-polyèdres

Complète ce schéma avec le bon vocabulaire

Solides Nom Nombre de faces Nombre d’arêtes Nombre de sommets

Complète ce tableau

 



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Tables des matières Solides et patrons - Géométrie - Mathématiques : CM1 - Cycle 3