Séquence complète sur les multiples et diviseurs pour la 5ème
- Cours sur les multiples et diviseurs pour la 5ème
Notions sur « Écritures fractionnaires »
Quand on écrit 6 ×12=72
On peut aussi écrire :
72 est un multiple de 6
72 est un multiple de 12
6 est un diviseur de 72
12 est un diviseur de 72
6 divise 72
12 divise 72
Quand le reste de la division euclidienne de a par b est égal à 0, on dit que :
a est un multiple de b
b est un diviseur de a
b divise a
- Exercices sur les multiples et diviseurs pour la 5ème
Consignes pour les exercices :
1 – Compléter
2 – Donner trois multiples du nombre 15.
3 – Écrire la liste des diviseurs de 72.
4 – Écrire pour chaque affirmation, une phrase qui a le même sens et qui utilise le mot « multiple ».
1 – Compléter
……….×17=221
221 est ………………… par 17.
On dit aussi que 221 est un ……………………………… de 17
On dit aussi que 17 est un ……………………………… de 221.
2 – Donner trois multiples du nombre 15.
Donner tous les diviseurs de 15.
Donner trois multiples de 16.
Donner tous les diviseurs de 22.
3 – Écrire la liste des diviseurs de 72.
Écrire la liste des diviseurs de 90.
- Evaluation, bilan, contrôle sur les multiples et diviseurs pour la 5ème
Compétences évaluées
Utiliser le vocabulaire.
Savoir si un nombre est un multiple d’un autre nombre.
Savoir si un nombre est diviseur d’un autre nombre.
Consignes pour l’évaluation :
Exercice N°1
Compléter la phrase suivante :
Un nombre a est multiple d’un nombre b quand : …………………………………………….
Exercice N°2
14×8=112 7×35=245 19 ×7=133
Compléter ces phrases à l’aide des mots : divise, multiple, quotient, diviseur, produit.
Le …………………………… de 35 par 7 est 245.
133 est un …………………………… de 19.
35 est un …………………………… de 245.
112 est un …………………………… de 14 et de 8.
19 …………………………… de 133.
Le …………………………… de 112 par 14 est 8.
8 …………………………… 112
Exercice N°3
Écrire la liste des dix premiers multiples de 10 :
Écrire la liste des dix premiers multiples de 4 :
Écrire la liste des dix premiers multiples de 8 :
