Lecture/Compréhension – Niveau 2 sur La chasse au trésor – CE2
La chasse au trésor
Samedi après-midi, Isaac retrouve Lina et Tom dans un grand parc. Un animateur leur donne une carte pour participer à une chasse au trésor.
Le premier indice les conduit près d’une fontaine. Sous un banc, ils trouvent une énigme qui les envoie vers un vieux chêne.
Une enveloppe attachée à une branche leur demande d’avancer de dix pas vers le petit pont.
Près du pont, Tom remarque une croix dessinée sur une pierre.
Lina regarde derrière la pierre et découvre une petite boîte en bois. À l’intérieur, les enfants trouvent trois médailles et un message de félicitations.
Les amis sont fiers d’avoir résolu toutes les énigmes ensemble.
Ils retournent montrer leur trésor à l’animateur.
❶ Colorie le dessin.
❷ Questions de compréhension
- Avec qui Isaac participe-t-il à la chasse au trésor ?
- Que leur donne l’animateur au début du jeu ?
- Où le premier indice conduit-il les enfants ?
- À quoi sert la carte donnée par l’animateur ?
❸ Remets dans le bon ordre !
Numérote les événements de 1 à 4.
☐ Tom remarque une pierre marquée d’une croix.
☐ Les enfants reçoivent une carte.
☐ Lina découvre une petite boîte en bois.
☐ Les enfants trouvent trois médailles dans la boîte.
❹ À toi d’écrire !
Où cacherais-tu un indice ?
La chasse au trésor – CE2 – Lecture Compréhension – Niveau 2 pdf
La chasse au trésor – CE2 – Lecture Compréhension – Niveau 2 rtf
Correction La chasse au trésor – CE2 – Lecture Compréhension – Niveau 2 pdf
Correction La chasse au trésor – CE2 – Lecture Compréhension – Niveau 2 rtf
