Un projet commun L’instruction en famille est un projet conçu par des enseignants par des enseignants pour vous accompagner dans votre désir de transmettre les apprentissages fondamentaux à vos enfants. L’Éducation nationale différencie deux cycles : Le cycle 2, cycle des apprentissages fondamentaux, regroupe les trois premières années de l’école élémentaire – CP, CE1 et CE2. Le cycle 3, cycle de consolidation, unit le CM1, le CM2 et la 6e. Le cycle 4, cycle des approfondissements – 5e, 4e, 3e…
Les rituels en IEF (débats philo, dictées, problèmes, maths) – école à la maison : 3ème Débats philo – 3ème Ces bandelettes sont à découper, rouler et mettre dans une boîte. Votre enfant piochera un papier un matin de la semaine pour démarrer le rituel de français en produisant de l’écrit. Rappel : Le débat philosophique doit d’abord commencer par une réflexion individuelle puis une discussion avec le parent. Les arguments doivent être expliqués et justifiés. Peut-on juger quelqu’un sur…
FRANÇAIS 1 jour 1 rituel : à télécharger en semaine 0 pour toute l’année. Littérature : Se raconter, se représenter Axe 1 : Se raconter / se représenter Lecture 1 : Rousseau : Les Confessions (extrait) Lecture 2 : M. Duras : L’amant (extrait) Lecture 3 : M. Satrapi : Persépolis Lecture obligatoire pour les ateliers de lecture : la BD Persépolis de Marjane Satrapi Grammaire : Les types et formes de phrase Je sais différencier et reconnaître les différents…
Semaine 2– école à la maison IEF : 3ème FRANÇAIS 1 jour 1 rituel : à télécharger en semaine 0 pour toute l’année. Littérature : Se raconter, se représenter Axe 1 : Se raconter / se représenter Lecture 1 : Châteaubriand : Mémoires d’Outre-tombe (extrait) Lecture 2 : G. De Staël : Dix années d’exil (extrait) Lecture 3 : M. Satrapi : Persépolis (2) Lecture obligatoire pour les ateliers de lecture : la BD Persépolis de Marjane Satrapi Orthographe :…
Semaine 3– école à la maison IEF : 3ème en libre téléchargement FRANÇAIS 1 jour 1 rituel : à télécharger en semaine 0 pour toute l’année. Littérature : Se raconter, se représenter Axe 1 : Se raconter / se représenter Lecture 1 : Malcolm X, Autobiographie (extrait) Lecture 2 : M. Yousafzai, Moi, Malala (extrait) Lecture 3 : M. Satrapi : Persépolis (3) Lecture obligatoire pour les ateliers de lecture : la BD Persépolis de Marjane Satrapi Grammaire : Les…
FRANÇAIS 1 jour 1 rituel : à télécharger en semaine 0 pour toute l’année. Littérature : Se raconter, se représenter Axe 1 : Se raconter / se représenter – Dénoncer les travers de la société Etude de l’œuvre : No et Moi de Delphine de Vigan L’élève devra se procurer un exemplaire du livre ci-contre Lecture 1 : Découverte du livre + pages (p.11 à 23) Lecture 2 : Atelier de lecture Lecture 3 : No et Moi QCM (p….
FRANÇAIS 1 jour 1 rituel : à télécharger en semaine 0 pour toute l’année. Littérature : Se raconter, se représenter Axe 1 : Se raconter / se représenter – Dénoncer les travers de la société Etude de l’œuvre : No et Moi de Delphine de Vigan Lecture 1 : pages (p.39 à 69) Lecture 2 : Atelier de lecture : l’autoportrait Lecture 3 : No et Moi QCM (p.70 à 85) Grammaire : Les propositions circonstancielles …
+ BILAN PERIODE 1 & MINI-BREVET FRANÇAIS 1 jour 1 rituel : à télécharger en semaine 0 pour toute l’année. Littérature : Se raconter, se représenter Axe 1 : Se raconter / se représenter – Dénoncer les travers de la société Étude de l’œuvre : No et Moi de Delphine de Vigan ☐ Lecture 1 : pages (p.85 à 105) ☐ Lecture 2 : Atelier de lecture : Frida Kahlo ☐ Lecture 3 : No et Moi QCM (p.106 à…
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