Exercices à imprimer pour le cm1 sur les homonymes
Les homonymes
Consignes pour ces exercices :
Dans chaque phrase entoure le bon mot. Attention au sens.
Complète chaque phrase en choisissant parmi les homonymes suivants.
Essaie de trouver l’orthographe de ces 3 couples d’homonymes.
Construis deux phrases avec chacun des mots suivants. : ancre /encre
❶ Dans chaque phrase entoure le bon mot. Attention au sens.
Hier, mon frère a perdu sa dent/dans/d’en de lait.
Ma pot/peau semble très sèche en hiver.
Le colle/col de ma chemise n’a pas été repassé !
L’homme traqué avait serré ses points/poings de colère.
Le roi a apposé son sceau/seau/sot royal sur chacune de ses lettres.
❷ Complète chaque phrase en choisissant parmi les homonymes suivants. Attention à l’ordre où ils sont présentés !
Goûte /goutte pain/pin/peint conte/compte/ comte tante/tente/conte
Nous avons installé notre ………….. pour la nuit au pied de la colline. Je dois aller rendre visite à ma …………… demain. Le policier ………………. de faire diversion avant d’arrêter le malfaiteur.
Une …………….. de sang a jailli de son doigt. Le cuisinier ……………… souvent ses plats avant de servir. Le robinet ………………….. car nous l’avons mal fermé.
Le ………….. de Monte-Cristo est une des œuvres les plus connues d’Alexandre Dumas. Ma mère me lit un ………….. avant de dormir. Après les vacances, mon père a fait le ……………… de toutes les dépenses.
Je veux bien aller chercher le …………. avant de diner. Picasso a ………….. de célèbres autoportraits. Nous nous sommes tous mis à l’ombre d’un ………….. .
❸ Essaie de trouver l’orthographe de ces 3 couples d’homonymes.
❹ Construis deux phrases avec chacun des mots suivants. : ancre /encre
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🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Vocabulaire Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
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