Homonymes – Cm1 – Evaluation – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer

Bilan à imprimer pour le cm1 – Évaluation sur les homonymes

Compétences : 

Etre capable de distinguer des homonymes selon leur contexte

Comprendre que des homonymes ont des sens différents

Trouver un autre homonyme dans une phrase.

Consignes pour cette évaluation : 

Complète par l’homonyme qui convient.

Relie chaque mot à la définition qui convient.

Trouve un homonyme pour chacun des mots suivants.

Trouve un homonyme du mot et emploie-le dans une phrase.

 

Complète par l’homonyme qui convient.

(cour/court/cours) Mon pantalon est trop …… .  Amèle  ….. 4 kilomètres tous les matins.

 (fer/faire) Nous allons ……… des courses ce matin.  La rambarde de cet escalier est en …. forgé.

(pré/près/prêt)   Ce livre vaut à peu …….. 30 euros. Hier, j’ai vu des vaches se prélasser dans un ……. .

(salle/sale)  Cette  …………. de spectacle est immense.  Le mur de la grange est bien                                                                                                                                                                                                                           

ellessuccession de sons musicaux
ailesfruit
chantse rapporte à un groupe féminin
champsorganes externes des volatiles
amendechoc rapide et brutal
amandecontravention suite à un délit
coupparcelle de terre cultivée
             coût     ●mesure des dépenses effectuées

❷ Relie chaque mot à la définition qui convient

Trouve un homonyme pour chacun des mots suivants.

HAUTEUR : Antoine de Saint Exupéry est l’  …………….    du Petit Prince.

POULS : Les  …………..   adorent la moiteur des cheveux.

SAINE : Les acteurs ont été applaudis sur la   ……………   .

❹    Trouve un homonyme du mot et emploie-le dans une phrase.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Vocabulaire Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Les homonymes - Vidéo pédagogique interactive - CE2 – CM1 – CM2 – 6ème

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.


Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Homonymes - Cm1 - Séquence - Fiche de préparation

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


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