Révisions, exercices à imprimer sur repérer et tracer des droites, des segments et des points alignés au Ce1 Énoncés de ces exercices : Barre le mot en gras qui ne correspond pas. Entoure les segments en rouge et les droites en bleu. Tracer ; aligner et retrouver des points alignés. ❶ Barre le mot en gras qui ne correspond pas. Une droite / un segment n’a pas d’extrémités. [AB] est une droite / un segment. (AB) est une droite /…
Bilan, évaluation à imprimer sur repérer et tracer des droites, des segments et des points alignés au Ce1 Evaluation géométrie : Repérer et tracer des droites, des segments et des points alignés Compétences évaluées Reconnaitre une droite. Distinguer droite et segment. Connaître les points alignés et les milieux. Consignes pour cette évaluation : ❶ Barre les lignes qui ne sont pas des droites. ❷ Trace une droite (MN) et un segment [PO] de 8 cm et place son milieu R….
Révisions, exercices à imprimer sur se repérer dans l’espace environnant au Ce1 Énoncés de ces exercices : Complète avec les mots : entre ; sur ; derrière ; à gauche ; à droite ; en dessous. Découpe puis positionne les objets comme demandé. ❶ Complète avec les mots : entre ; sur ; derrière ; à gauche ; à droite ; en dessous. La plante est ….. le fauteuil. Le chat est ….. le canapé. Le canapé est ….. le…
Bilan, évaluation à imprimer sur se repérer dans l’espace environnant au Ce1 Evaluation géométrie : Se repérer dans l’espace environnant Compétences évaluées Situer un objet dans l’espace. Utiliser le vocabulaire relatif aux positions dans l’espace. Consignes pour cette évaluation : Où se situe la souris ? Complète la phrase avec le mot correct. Observe le dessin suivant et fais 5 phrases en utilisant les mots suivants : ❶ Où se situe la souris ? Complète la phrase avec le mot…
Révisions, exercices à imprimer sur décrire et coder les déplacements au Ce1 Énoncés des exercices : ❶ Sur le quadrillage trace en rouge le chemin de la tortue vers la salade et en bleu le chemin du lapin vers la carotte. ← ↓ ↓ ↓ → → → ↓ → → ↑ → → ↑ → → ❷Représente le trajet du chat vers la souris et du pirate vers le trésor. A. Du chat vers la souris. B. Du pirate…
Bilan, évaluation à imprimer sur décrire et coder les déplacements au Ce1 Evaluation géométrie : Décrire et coder des déplacements Compétences évaluées Coder des déplacements. Suivre des déplacements codés. Énoncés de cette évaluation, bilan : ❶ Code les déplacements des animaux vers leur maison. ❷ Trace le chemin suivi par les animaux vers leur nourriture. 1. En rouge le chemin du panda vers les bambous. ↑ ↑ → → ↑ ↑ → ↓ 2. En bleu le chemin de la…
Révisions, exercices à imprimer sur se repérer sur un quadrillage au Ce1 Énoncés de ces exercices : ❶ Découpe les dessins et colle-les dans la bonne case. ❷ Ecris les coordonnées de chaque forme. ❸ Positionne les points sur le quadrillage. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices Ce1 sur se repérer sur un quadrillage pdf Exercices Ce1 sur se repérer sur un quadrillage rtf Exercices Correction Ce1 sur se repérer sur un quadrillage pdf…
Bilan, évaluation à imprimer sur se repérer sur un quadrillage au Ce1 Compétences évaluées Se repérer sur le quadrillage. Savoir coder une case/ un nœud. Evaluation géométrie : Se repérer sur un quadrillage Consignes pour cette évaluation : ❶ Dessine les éléments suivants sur le quadrillage. ❷ Colorie de la même couleur le point et son code. ❸ Ecris le code qui correspond à la position de chacun des objets. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation Ce1 sur se…
Révisions, exercices à imprimer sur utiliser un outil de tracé la règle au Ce1 Énoncés des exercices : ❶ Trace les traits horizontaux et verticaux du quadrillage, observe l’exemple. ❷ Utilise ta règle graduée pour mesurer les segments suivants. ❸ Utilise ta règle pour trouver les point alignés. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices Utiliser un outil de tracé la règle pdf Exercices Utiliser un outil de tracé la règle rtf Exercices Correction Utiliser un outil de tracé la…
Bilan, évaluation à imprimer sur utiliser un outil de tracé la règle au Ce1 Compétences évaluées Tracer des traits verticaux, horizontaux et obliques à la règle. Tracer un segment de longueur donnée. Utiliser la règle pour trouver des points alignés. Evaluation géométrie : Utiliser un outil de tracé : la règle Énoncés de cette évaluation, bilan : ❶ Utilise ta règle pour relier les points et tracer la fusée. ❷ Trace un segment de la longueur demandée. ❸ Trace les…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce1 sur se repérer dans l’espace environnant DES MOTS POUR SE SITUER DANS L’ESPACE PROCHE ● Où se trouve la souris ? Voir les fichesTélécharger les documents Leçon Ce1 sur se repérer dans l’espace environnant pdf Leçon Ce1 sur se repérer dans l’espace environnant rtf…
Trace écrite, leçon à imprimer sur décrire et coder les déplacements au Ce1 CODER ET DÉCODER UN DÉPLACEMENT ● Sur un quadrillage on peut se déplacer de nœud en nœud ou de case en case. ●Pour suivre un déplacement on utilise les quatre flèches de direction : → vers la droite ← vers la gauche ↑ vers le haut ↓ vers le bas ●On peut suivre un codage ou coder un déplacement ●Exemple : Suis le déplacement du pirate sur…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce1 sur se repérer sur un quadrillage Se repérer sur un quadrillage REPÉRER UNE CASE La case se trouve à l’intersection d’une colonne (verticalement) et d’une ligne (horizontalement). Chaque ligne et chaque colonne comportent plusieurs cases. Le code d’une case correspond à la lettre de la colonne et au chiffre de sa ligne, le code est noté entre parenthèses. Exemple : La case rouge a pour coordonnées (D, 1) REPÉRER UN NŒUD Le nœud…
Trace écrite, leçon à imprimer sur utiliser un outil de tracé la règle au Ce1 Utiliser un outil de tracé : la règle TRACER À LA RÈGLE La règle graduée sert à tracer des droites ou des segments. Méthode/Exemple : tracer un segment – positionner le zéro de la règle juste en dessous du point représentant l’extrémité du segment. – tenir la règle fortement avec sa main et tracer un trait jusqu’à la graduation correspondante. MESURER À LA RÈGLE La…
Un losange Tout savoir sur le losange Qu’est-ce –que le losange? Quelles sont les propriétés des côtés du losange ? Quelles sont les propriétés des angles du losange? Quelles sont les propriétés des diagonales du losange ? Quels sont les axes de symétrie du losange ? Qu’est-ce –que le losange? Le losange est un quadrilatère particulier qui a les caractéristiques du trapèze et du parallélogramme. Quelles sont les propriétés des côtés du losange ? Les propriétés des côtés du…
Le carré Tout savoir sur le carré Qu’est-ce –que le carré ? Quelles sont les propriétés des côtés du carré ? Quelles sont les propriétés des angles du carré ? Quelles sont les propriétés des diagonales du carré ? Quels sont les axes de symétrie du carré ? Quelle est la formule du périmètre du carré ? Quelle est la formule de l’aire du carré ? Qu’est-ce –que le carré ? Le carré est un quadrilatère particulier qui possède…
La surface des figures géométriques particulières Tout savoir sur la surface des polygones Qu’est-ce-que la surface d’une figure géométrique ? Quelle est la formule de l’aire d’un carré ? Quelle est la formule de l’aire d’un rectangle ? Quelle est la formule de l’aire d’un parallélogramme ? Quelle est la formule de l’aire d’un trapèze ? Quelle est la formule de l’aire d’un losange ? Quelle est la formule de l’aire d’un triangle ? Quelle est la formule de l’aire…
Un quadrillage Tout savoir sur les quadrillages Comment repérer une case dans un quadrillage ? Que sont les coordonnées ? Comment repérer un croisement dans un quadrillage ? Comment repérer une case dans un quadrillage ? Pour repérer une case dans un quadrillage, on a besoin des coordonnées. Que sont les coordonnées ? Les coordonnées sont des repères qui servent à situer une case ou un croissement sur un quadrillage. On se sert : Du numéro de la rangée…
Trace écrite, leçon à imprimer sur repérer et tracer des droites, des segments et des points alignés au Ce1 LES DROITES Une droite est une ligne infinie. Elle est tracée à la règle mais ne peut pas être mesurée. Sur une droite il y a une infinité de points. Pour nommer la droite on met 2 de ses points entre parenthèses. Exemple : une droite (AB) LES SEGMENTS ET LEUR MILIEU Un segment est une portion de droite délimité…
Les solides : expliquer les solides, expliquer l’arête, la face et le sommet d’un solide. Tout savoir sur les solides: cube, pavé, pyramide, prisme, cylindre, sphère – Polyèdres Qu’est-ce qu’un solide ? Qu’est-ce qu’un polyèdre ? Qu’est-ce qu’une arête, une face, un sommet d’un solide? Qu’est-ce qu’un solide ? Un solide est une figure géométrique qui n’est pas plate, et qui a une épaisseur (une hauteur, une longueur et une profondeur). Qu’est-ce qu’un polyèdre ? Un polyèdre est un…
Reconnaître un polygone Tout savoir sur les polygones Qu’est-ce qu’un polygone ? Qu’est-ce qu’un polygone régulier ? Généralités sur le polygone Qu’est-ce qu’un polygone ? Un polygone est une figure plane fermée qui comporte plusieurs côtés. Un polygone se trace à la règle. Qu’est-ce qu’un polygone régulier ? Un polygone est régulier quand tous ses côtés ont la même longueur et que ses angles sont égaux. Généralités sur le polygone Le polygone possède des côtés et des sommets. …
Un point, une droite, un segment Tout savoir sur un point, une droite, un segment Qu’est-ce qu’un point en géométrie ? Comment qu’une droite ? Comment on trace une droite ? Qu’est-ce qu’un segment ? Qu’est-ce qu’un point en géométrie ? Un point sert à repérer une position précise sur une feuille. On le note avec une petite croix et on ajoute une lettre majuscule à côté. Qu’est-ce qu’une droite ? Une droite est une ligne droite qui…
Fiche de préparation, séquence, séance, exercices, leçon, évaluation sur les segments au ce1. GRANDEURS ET MESURES J’apprends à mesurer des segments avec la règle. Compétence générale visée: mesurer des longueurs avec un instrument adapté, notamment en reportant une unité. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: SÉANCE Objectif spécifique: Mesurer une longueur avec une règle graduée. Distinguer droite et segment Étape 1 : Découverte Mode d’organisation: collectif, par binôme. Durée: 20 minutes. Situation problème: L’enseignant…
Évaluation à imprimer sur la symétrie – Bilan de géométrie pour le ce1 Percevoir les axes de symétrie. Compétence : Savoir terminer une figure par symétrie par rapport à un axe. Consignes pour cette évaluation : Entoure les images symétriques. Trace l’axe de symétrie de ces formes lorsqu’il y en a un. Reproduis ce dessin pour qu’il soit symétrique à l’autre figure par rapport à l’axe. Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf…
Evaluation de géométrie pour le ce1 Bilan sur les polygones Reconnaître les polygones Connaître le vocabulaire associé aux polygones : côté, sommet. Savoir tracer un polygone aux caractéristiques connues Colorie les polygones. Observe les figures et complète le tableau. Trace un polygone à cinq côtés. Trace un carré. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…
Evaluation de géométrie sur les droites et les segments – Bilan pour le ce1 Savoir distinguer une droite d’un segment. Savoir tracer un segment ou une droite. Repasse sur les droites en bleu et sur les segments en vert. Trace la droite (AB) et le segment [CD]. Trace une droite qui passe par au moins 4 des points ci-dessous. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…
Evaluation sur les solides – Bilan de géométrie pour le ce1 Nommer les solides : pavé, cube, cylindre, pyramide, cône Reconnaître un patron de solide droit. Distinguer les arêtes, les faces et les sommets d’un solide. Ecris le nom de ces solides. Relie chaque solide à son patron. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…
Evaluation de géométrie sur le repérage et déplacements dans quadrillages (nœuds, cases) Bilan pour le ce1 – Quadrillage Savoir repérer les nœuds et les cases d’un quadrillage. Place les nœuds (E,6), (G,3), (I,3), (H,1), (B,1), (A,3), (C,3) sur le quadrillage. Relie les points avec une règle. Que découvres-tu ? Ecris le nom de la case correspondant à chaque animal. Indique la position de chaque symbole dans le quadrillage. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…
Evaluation à imprimer sur les carrés et rectangles Bilan de géométrie pour le ce1 Savoir décrire, reproduire et tracer un carré et un rectangle. Finis de construire ce carré. Finis de construire ce rectangle. Trace un carré de 4 cm de côtés et un rectangle de 2 cm de largeur et 5 cm de longueur. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf …
Evaluation à imprimer sur les figures planes Bilan de géométrie pour le ce1 Reconnaître quelques figures planes usuelles : carré, triangle, rectangle, cercle. Colorie en rouge les carrés, en vert les rectangles, en jaune les triangles et en bleu les cercles. Observe cette figure. De combien de rectangles et de triangles est-elle formée ? Dessine un bonhomme avec un cercle, un carré, quatre rectangles et un triangle. Voir les fichesTélécharger les documents carré, triangle, rectangle, cercle – Ce1- Bilan…
