Évaluation à imprimer sur la symétrie – Bilan de géométrie pour le ce1 Percevoir les axes de symétrie. Compétence : Savoir terminer une figure par symétrie par rapport à un axe. Consignes pour cette évaluation : Entoure les images symétriques. Trace l’axe de symétrie de ces formes lorsqu’il y en a un. Reproduis ce dessin pour qu’il soit symétrique à l’autre figure par rapport à l’axe. Voir les fiches Télécharger les documents rtf pdf…
Evaluation de géométrie pour le ce1 Bilan sur les polygones Reconnaître les polygones Connaître le vocabulaire associé aux polygones : côté, sommet. Savoir tracer un polygone aux caractéristiques connues Colorie les polygones. Observe les figures et complète le tableau. Trace un polygone à cinq côtés. Trace un carré. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…
Evaluation de géométrie sur les droites et les segments – Bilan pour le ce1 Savoir distinguer une droite d’un segment. Savoir tracer un segment ou une droite. Repasse sur les droites en bleu et sur les segments en vert. Trace la droite (AB) et le segment [CD]. Trace une droite qui passe par au moins 4 des points ci-dessous. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…
Evaluation sur les solides – Bilan de géométrie pour le ce1 Nommer les solides : pavé, cube, cylindre, pyramide, cône Reconnaître un patron de solide droit. Distinguer les arêtes, les faces et les sommets d’un solide. Ecris le nom de ces solides. Relie chaque solide à son patron. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…
Evaluation de géométrie sur le repérage et déplacements dans quadrillages (nœuds, cases) Bilan pour le ce1 – Quadrillage Savoir repérer les nœuds et les cases d’un quadrillage. Place les nœuds (E,6), (G,3), (I,3), (H,1), (B,1), (A,3), (C,3) sur le quadrillage. Relie les points avec une règle. Que découvres-tu ? Ecris le nom de la case correspondant à chaque animal. Indique la position de chaque symbole dans le quadrillage. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…
Evaluation à imprimer sur les carrés et rectangles Bilan de géométrie pour le ce1 Savoir décrire, reproduire et tracer un carré et un rectangle. Finis de construire ce carré. Finis de construire ce rectangle. Trace un carré de 4 cm de côtés et un rectangle de 2 cm de largeur et 5 cm de longueur. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf …
Evaluation à imprimer sur les figures planes Bilan de géométrie pour le ce1 Reconnaître quelques figures planes usuelles : carré, triangle, rectangle, cercle. Colorie en rouge les carrés, en vert les rectangles, en jaune les triangles et en bleu les cercles. Observe cette figure. De combien de rectangles et de triangles est-elle formée ? Dessine un bonhomme avec un cercle, un carré, quatre rectangles et un triangle. Voir les fichesTélécharger les documents carré, triangle, rectangle, cercle – Ce1- Bilan…
Evaluation à imprimer sur la reproduction sur quadrillage Bilan de géométrie pour le ce1 Savoir reproduire un dessin sur quadrillage Reproduis les dessins. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…
Reconnaître quelques figures planes usuelles et leurs caractéristiques. Tracer quelques figures usuelles Ce1 – Evaluation – Bilan : les figures planes usuelles 1 Colorie en bleu les carrés, en rouge les triangles, en vert les rectangles et en jaune les cercles. 2 Complète 3 Trace un carré dont voici un côté. 4 Trace un rectangle dont voici un côté. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…
Reconnaître, décrire et nommer les solides usuels. Ce1 – Evaluation – Bilan : Les solides 1 Colorie les solides. 2 Complète la légende. : arête, sommet, face 3 Ecris le nom de chaque solide. cube, pavé, cylindre, pyramide, cône, sphère Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…
Identifier des figures symétriques. Tracer une figure symétrique par rapport à un axe. Ce1 – Evaluation – Bilan : La symétrie 1 Entoure les images symétriques. 2 En t’aidant du quadrillage reproduis ce dessin pour qu’ils soient symétriques par rapport à l’axe. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…
Carré, rectangle, triangle Reconnaître un polygone. Reconnaître les différents polygones. Tracer des polygones suivant des critères particuliers. Ce1 – Evaluation – Bilan : Les polygones 1 Colorie les polygones. 2 Colorie. Les triangles : bleu carrés : rouge rectangles : vert autres : orange 3 Trace un carré. 4 Trace un polygone à 5 côtés Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…
Différencier une droite d’un segment. Tracer à l’aide de la règle des droites et des segments. Ce1 – Evaluation – Bilan : Les droites et segments 1 Repasse les droites en rouge et les segments en vert. 2 Trace une droite d et un segment AB dont voici les débuts : 3 Trouve différentes droites en alignant au moins trois points à chaque fois. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…
Je sais repérer les cases d’un quadrillage. Je sais repérer les nœuds d’un quadrillage. Ce1 – Evaluation – Bilan : Se repérer sur un quadrillage 1 Ecris les coordonnées des cases dans lesquelles se trouvent les dessins. 2 Place les dessins suivant leurs coordonnées 3 Place les nœuds (E,6), (G,3) , (I,3), (H,1), (B,1), (A,3), (C,3) sur le quadrillage. Relie-les dans l’ordre avec une règle. Que découvres-tu ? Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf…
Reproduire une figure simple sur quadrillage. Reproduire une figure complexe sur quadrillage. Ce1 – Evaluation – Bilan : Reproduction de figures sur quadrillage 1 et 2 Reproduis la figure suivante. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…